第四单元 区域综合开发与可持续发展

第二节  农业与区域可持续发展

---以东北地区为例

【课标要求与分析】

课标要求

以某区域为例，分析该区域农业生产的条件、布局特点和问题，了解农业持续发展的方法与途径。

课标分析

课标有二个层面的要求：

1.能够对某一具体区域的农业生产条件、布局以及农业生产中的问题进行分析说明，并了解该区域农业生产持续发展的方法与途径。

2.通过对该区域农业生产条件、布局和问题，以及该区域农业持续发展的方法和途径的分析与认识，学会分析区域农业生产条件、布局，发现农业生产中的问题以及提出解决问题，实现区域农业持续发展的方法和途径，并能独立分析其他别的区域农业生产条件、布局、问题，并提出实现农业持续发展的方法和途径。[来源:Zxxk.Com]

【教学目标】

知识与技能

能指图说出东北区的位置和范围；简要描述东北地区的气候、地形、河流等基本概况；能够根据东北地区的气候、地形等条件来分析东北农林基地建设的优势；能够发现东北地区农业生产中出现的问题。

过程与方法

能够知道如何收集和运用哪些材料说明东北地区发展农业的条件、农业生产现状；能