第二节   原子结构与元素的性质(第三课时)

【教学重点】

1、了解元素电负性的涵义，能应用元素的电负性说明元素的某些性质

2、能根据元素的电负性资料，解释元素的“对角线”规则。

3、能从物质结构决定性质的视角解释一些化学现象，预测物质的有关性质

4、进一步认识物质结构与性质之间的关系，提高分析问题和解决问题的能力

【课前预习】

1、                         叫键合电子；我们用电负性描述                      。

2、电负性的大小可以作为判断元素金属性和非金属性强弱的尺度。        的电负性一般小于1.8，          的电负性一般大于1.8，而位于非金属三角区边界的“类金属”的电负性则在1.8左右，他们既有       性又有          性。

【教学过程】

【复习】

1、什么是电离能？它与元素的金属性、非金属性有什么关系？

2、同周期元素、同主族元素的电离能变化有什么规律？

【思考与交流】

1、什么是电负性？电负性的大小体现了什么性质？阅读教材p20页表