课题2 二氧化碳制取的研究

授课人：滕悦

【教学目标】

知识与技能：

1、了解实验室制取二氧化碳的理想原料，探究实验室中制取二氧化碳的装置，培养动手实践的能力。

2、通过二氧化碳的实验室制法的研讨，提高学生分析问题和解决实际问题的能力；通过实验，培养学生观察能力、实验能力和主动获取知识的能力，不断增强学生的参与意识、合作意识、探索意识。

过程与方法：

先提出问题，然后进行探究活动，再通过小组合作，得出所需药品和实验室如何选择仪器，体验化学实验的方法的科学性。

情感态度与价值观：

1、通过实验、问题的讨论，培养学生求实、创新、合作的科学品质。

2、通过教师与学生、学生与学生之间的合作学习、研究性学习，体验探究成功乐趣，激发学生的求知欲，形成持续不断的学习化学的兴趣。

【教学重难点】

通过探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳，通过比较归纳实验室制取气体的思路和方法。

【教学方法】

分组实验法、实验探究法

【教具准备】

1、仪器：点滴板、药匙、镊子、锥形瓶、平底烧瓶、烧杯、试管、广口瓶、集气瓶、长颈漏斗、分液漏斗、玻璃导管、双孔胶塞、单孔胶塞、水槽、酒精灯、铁架台

2、药品：稀盐酸、稀硫酸、大理石、碳酸钙粉末、碳酸钠粉末、澄清石灰水

【组织教学】师生问好

【新课导入】谜语：“左侧月儿弯，右侧月儿圆，弯月能取暖，圆月能助燃。”猜一种气体。（学生思考回答：二氧化碳）

【知识再现】请大家思考，二氧化碳的性质有哪些，我们学习过哪些化学反应可以生成二氧化碳气体？

（学生思考回答）