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化学:4.1《无机非金属材料的主角—硅》(第2课时)教案(新人教必修1) |
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资源分类: |
必修一 |
资源大小: |
36.22 KB |
资源版本: |
人教 |
上传:曹茂祥 |
审核发布:hxcao |
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普通会员下载
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资料简介 |
无机非金属材料的主角—硅(第2课时) ●三维目标 知识与技能 1.了解硅酸盐的重要用途及组成。 2.了解硅的重要用途,了解硅单质的物理性质。 3.掌握Na2SiO3的化学性质。 过程与方法 通过自主学习、探究,培养学生自主学习的能力。在教师的指导下,通过上网查阅资料培养自我查阅资料的能力。 情感、态度与价值观 学习有关“陶瓷”的知识,了解中华民族的传统文化,培养学生爱国主义情感。通过硅及其化合物重要用途的学习,激发学生学习化学的兴趣。 ●教学重点 硅酸盐的性质及重要用途、硅的用途 ●教学难点 硅晶体结构,硅酸盐的组成 ●教具准备 多媒体课件、实物投影仪、烧杯、胶头滴管、酒精灯、火柴、镊子、蒸馏水、Na2SiO3溶液、手机芯片、玻璃片、石棉、水泥、砂纸、砂轮 ●教学过程 [新课导入] 【多媒体播放课件】 1.驰名世界的中国瓷器:景德镇陶瓷 2.举世闻名的万里长城 3.世界奇迹——三峡大坝 4.世界大都市上海——东方明珠、发展日新月异的浦东新区、深圳特区…… 5.笔记本电脑,超大规模集成电路芯片 [推进新课] 师:刚才我们所观看的幻灯片,从远古的陶瓷、秦砖汉瓦,到现代的摩天大楼,迅速发展的信息产业,无一不与硅酸盐、硅及其化合物有着密切的联系。这一切的一切,无一不在影响、改变着我们的生活,这一切的一切也都充分展示了硅及硅酸盐经久不衰的魅力!体现了它们重要的用途! 师:硅酸盐是由硅、氧和金属元素组成的化合物的总称,在自然界分布极为广泛。 师:展示Na2SiO3、玻璃片、水泥、石棉,取一小团石棉、少量水泥于小烧杯中,加入少量的水,搅拌,观察现象。 取少量水泥,加入稀盐酸,观察。 取一玻璃碎片,在酒精灯上燃烧,观察变化。
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