树立革命信念

出生：1820年，德国莱茵省巴门市（父亲是纺织工厂主）；

童年时代：基督教普鲁士教育；文学和音乐的熏陶；

中学时代：勤奋学习，成绩优异，深入工人生活。

少年时代立志：“帮助劳动人民”。

弃学经商，后到柏林服兵役；

到柏林大学听课，研究黑格尔哲学，参加青年黑格尔派的活动；

掌握十多种语言，撰写哲学论文。

青年时代：开始批判唯心主义。

1842年，恩格斯前往曼彻斯特，在合股公司工作。

关注宪章运动，研究机器工业带来的变化，形成唯物史观。

1844年，回到巴门市，写作《英国工人阶级状况》，次年完成。

对无产阶级和资产阶级的对立与斗争进行了唯物主义的科学论述。

与马克思合作

1844—1850年

共同合作

理论：《神圣家族》、《德意志意识形态》，合写《共产党宣言》

组织：共产主义通讯委员会、正义者同盟（即共产主义者同盟） 

斗争：参加1848年欧洲革命、创办机关报《新莱茵报》 

1850—1870年

支持马克思研究

经济上资助，感情上支持革命   

理论上支持：提供马克思所需的资料

1870—1883年

恩格斯从曼彻斯特移居伦敦，与马克思共同讨论革命。

恩格斯自称“第二提琴手”——谦虚的说法，博大的胸怀

国际工人运动领袖

领导工人运动

背景

① 19世纪末，资本主义向垄断资本主义过渡，资产阶级政府纷纷进行民主改革，改善工人待遇，工人斗争转为和平方式（罢工、谈判），出现了改良主义倾向；

② 马克思逝世后，恩格斯成为国际工人运动的领袖。

方针

从本国实际出发，运用马克思主义原理，决定本国方针。

指导成立第二国际：1889年7月  巴黎——推动了19世纪末国际工人运动的发展。

丰富发展马克思主义

《家庭、私有制和国家的起源》——马克思主义第一次探讨了人类社会史前史，揭示私有制、阶级、国家的起源、发展和消亡的规律。

对19世纪末资本主义经济政治发展中的新现象（垄断组织、帝国主义两大集团等）进行研究。

逝世

1895年，恩格斯逝世

评价

伟大的思想家：与马克思共同创立马克思主义理论，并丰富发展了马克思主义；

伟大的无产阶级革命家：参加1848年欧洲革命；领导第二国际；关注19世纪末资本主义新发展

恩格斯具有从实际出发，与时俱进的精神和博大胸怀与伟人人格。