第12课 民族危机空前严重

一、            教学目标

1、识记：九一八事变  伪满洲国的建立  东北抗日联军  西安事变

2、分析日本发动九一八事变的原因。归纳张、杨发动西安事变的背景和原因及中共主张和平解决西安事变的必要性和合理性。

3、九一八事变后，中国人民同日本侵略者之间的矛盾上升为中国社会的主要矛盾。中国共产党表现出的民族使命感和强烈的爱国心。

二、            教学重难点

1、重点：西安事变及其和平解决。

2、难点：深入浅出地分析西安事变和平解决的必要性和正确性。

三、            教学用具及教学方法

1、中国地图

2、问题教学法

四、            教学过程

导入新课：

出示一张中国地图，将其中的东北地区用色记区分开来。然后提问：这是中国的什么地区？学生回答后，说明其领土、人口、经济指标在20世纪30年代的中国占有重要的比例，但九一八事变后，被日本帝国主义侵占了。以此导入新课。       

1、九一八事变

设问(1)：在中国近代史上，日本在九一八事变前以侵占过中国的哪些领土？

在学生回答的基础上教师加以总结(以下同)。

总结：日本在甲午战争打败清政府后，于1895年通过不平等的《马光条约》侵占了台湾。

设问(2)：日本为什么选择在1931年发动侵略中国的九一八事变？

这一题可引导学生从日本的国内国外两方面的因素加以考虑。