第4课 战地记者前线报道  教学设计

● 教学设计思路

本课作为第一单元的结束课，有其特殊的意义，引导学生对第一次世界大战的背景、主要进程和结果等方面的历史知识复习巩固，并了解新闻工作的基本程序和方法，知道战地记者应具备的一些基本素质和技能。www.zk5u.com中考资源网作为一堂活动与探究课，本教学设计充分协调了课下准备时间与课堂活动时间，发挥了学生的自主动手能力，为第一单元的学习画上了一个圆满的句号。www.zk5u.com中考资源网

● 教学目标

（一）www.zk5u.com中考资源网知识与能力www.zk5u.com中考资源网

1．理解和巩固有关第一次世界大战的背景、主要进程及其结果等方面的历史知识。www.zk5u.com中考资源网

2．了解新闻工作的基本程序和方法，知道战地记者应具备的一些基本素质和技能。www.zk5u.com中考资源网

3．运用所学知识模拟战地记者，培养独立自主地表达自己的想法和观点的意识，锻炼语言表达能力。www.zk5u.com中考资源网

（二）www.zk5u.com中考资源网过程与方法

1．通过课前布置，学生自由分组，确定具体采访主题后，合作准备的方法，培养学生的合作意识。www.zk5u.com中考资源网

2．通过小组合作展示、解说本组作品的方式，锻炼学生的语言表达能力。www.zk5u.com中考资源网

（三）www.zk5u.com中考资源网情感态度与价值观

1．通过材料的收集，了解历史学习和探究的一些基本方法，感受第一次世界大战对人类的影响，认识战争对人类的危害，树立反对侵略战争、热爱世界和平的意识。www.zk5u.com中考资源网