教学目的

1．使学生了解动物攻击行为的概念和意义。

2．使学生了解动物防御行为的概念和意义。

教学重点

动物攻击行为的概念和防御行为的概念。

教学方法

讲述法结合谈话法。

教学准备

“鸟的占区炫耀”（自绘）；“动物的拟态”挂图；雄百灵鸟两只；甲虫若干只。

教学建议

电化教学手段完备的学校，可在课前录辑教材中需要的动物攻击行为和防御行为的录象带。但未经选择、编排的一般野生动物内容的录象带不宜直接用于课堂教学，以免冲击本节课的正规教学内容。没有电化教学设备时，除尽量利用教材中的彩图、插图、现有的挂图、模型、标本外、可尽量利用校园内外的饲养动物和野生动物，以及其他直观手段，使学生获得更生动的感性认识。