学习目标：

1、  说出基因工程的原理，并说明“工程菌”的培育过程。

2、  举例说明基因工程在工农业生产和医疗等方面的应用。

3、  分析转基因生物的安全性。

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一、  观察思考

根据课本92--93页观察思考，小组内讨论完成下列思考题：

1、以科学家把人的生长激素基因导入细菌为例，简要说明“工程菌”的培育过程。

2、人的生长激素基因在细菌细胞内得到了成功表达，说明了什么问题？

3、利用“工程菌”生产人的生长激素，有哪些好处？

二、  基础知识

1、DNA含有指导生物体生命活动的           ，每个DNA分子包含着成百上千个基因，基因控制着            的表达。研究证实，遗传密码在动物、植物和微生物之间是          的。