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八年级生物下册_导学案_及参考答案_【全册新】
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资料简介
八年级生物上册  第五单元  生物圈中的其他生物   第一章 各种环境中的动物
导学1  第一节  水中生活的动物(2课时)
【学习目标】
1、了解水生无脊椎动物的常见类型。探究鱼类的运动和呼吸方式,并概括鱼类主要特征。说明水生动物适于水中生活的特点。了解水中生活的其他动物。关注水生动物的生存环境。(重难点)
2、通过观察、探究活动,使学生学会观察、探究的方法,提高实验水平。初步学会把结构特征相同或相似的动物归纳在一起的分类方法。
3、通过分组实验,培养学生团体协作精神。增强环境保护的责任感和紧迫感,并在今后的生活中注意保护水域环境。
【学习过程】:
一、自主学习
1、动物目前已知的大约有   种。它可以分为哪两大类:                     
2、生活在水中的动物中,鱼类属于        动物;无脊椎动物中,海葵、珊瑚虫属于      动物,章鱼、乌贼属于     动物,虾蟹属于     动物,此外还有其他类别的生物种类。
3、鱼适应水生生活的主要特点:一是能够靠          来获取               敌害,二是能在水中           
4、鱼的外形有利于克服在水中运动的阻力:①.体型呈     形、体表被有      ;②.触手极滑,外有    液,可减少水中运动的         
二、合作探究:
5、鱼靠什么部位产生前进的动力 ?靠那种鳍来保持平衡?靠那种鳍保持前进的方向?
 
6、各种鳍的作用能够仅靠观察得出结论吗?
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