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班级 姓名 分数
一、这些橡皮有一个好听的名字，把字和读音连一连。
二、看拼音写词语。
ér tónɡ ɡǔ shī měi lì fēi jī zhènɡ zài yǒu le
三、按要求完成下列各题。
1．给乐乐猴找词语朋友。（括词）
2．在括号里填上合适的词语。
（ ）的眼睛 （ ）的翅膀 （ ）的荷叶 （ ）的青蛙
3．读一读，选一选。填序号。
①掌握方向 ②保护自己 ③拨水 ④赶蝇子
1．鱼用尾巴（ ） 2．牛用尾巴（ ）
3．燕子用尾巴（ ） 4．壁虎用尾巴（ ）
4．读一读，选一选。
燕子在高空（ ） 小鱼在水中（ ）
青蛙在呱呱地（ ） 白兔在草地上 （ ）
四、这些小飞机该开到哪里？
1．你为什么飞得这么低（ ）？
2．我正忙着捉虫子（ ）！
3．要下雨了（ ）？
4．小白兔，你快回家（ ）！
五、精彩连连看。
小鸟在树上 跑来跑去
小鸭在水里 飞来飞去
小狗在地上 跳来跳去
燕子在空中 游来游去
在 来 去。
六、快乐猜谜。用你喜欢的方式把谜底表达出来，可以画一画，也可以写一写。
有只虫，真奇怪，
一盏灯笼随身带。
黑夜点灯满天飞，
绿光闪闪真可爱。
七、趣味迷宫。请你从下图的左边某个字开始，找出一条通道，使所经过路线上的字依次连起来是古诗名句。（不能斜着走）
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往 |
上 |
声 |
惜 |
细 |
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泉 |
眼 |
无 |
西 |
流 |
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快 |
马 |
言 |
出 |
树 |
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牛 |
口 |
水 |
照 |
阴 |
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羊 |
落 |
爱 |
晴 |
柔 |
八、课文一点通。
1．根据课文内容填空。
荷叶是小水珠的（ ），荷叶是小蜻蜓的（ ），荷叶是小青蛙的（ ），荷叶是小鱼儿的（ ）。还会有哪些动物来呢？它们会怎么说呢？
（1）（ ）说：“荷叶是我的（ ）。
（1）（ ）说：“荷叶是我的（ ）。
2．我能默写《所见》。
3．福娃欢欢和迎迎在悄悄地说些什么？请你把她们的对话补充完整。
欢欢：学了《要下雨了》这篇课文，说说哪些现象告诉我们要下雨了？
迎迎：
欢欢：除了课文讲的，还有哪些动物下雨前和平时有不同的现象？
迎迎：
欢欢：大自然真神奇啊！
九、仔细阅读短文，然后回答问题。
大白鹅和小白鸭
大白鹅很爱打扮，洁白的羽毛，红红的冠，走起路来大摇大摆的，活象一个高傲的王子。一天，大白鹅碰上了小白鸭，小白鸭说：“鹅哥哥，你长得真帅，我想和你做朋友！”
大白鹅撇撇嘴说：“去去去，你这个丑东西，快走远点吧。”
小白鸭听了这话，失望地走了。大白鹅接着向前走，不小心掉进泥坑里了。
大白鹅拍打着翅膀，大喊：“救命啊！救命啊！”小白鸭听见呼救声跑了过来，它使劲地把大白鹅拽了上来。大白鹅从此不骄傲了，它还和小白鸭成了好朋友呢。
1． 填空。
大白鹅有（ ）的羽毛，（ ）的冠，走起路来（ ）的，活像一个高傲
的（ ）。
2． 大白鹅为什么最后不骄傲了？
3．你想对大白鹅说些什么？
十、看图写话真快乐。
图上的小朋友在干什么呢？纸飞机会飞向哪里呢？展开想象，用几句话写一写。
参考答案：
一、捕bǔ 蝉chán 珠zhū 腰yāo 莲lián 搬bān
二、儿童 古诗 美丽 飞机 正在 有了
三、1．树林 森林 立正 起立 2．亮晶晶 透明 圆圆 活蹦乱跳
3．③④①② 4．飞游叫跑
四、呀 呢 吗 吧
五、略
六、萤火虫
七、略
八、1．摇篮 停机坪 歌台 凉伞小乌龟说： “ 荷叶是我的小伞。” 小蜜蜂说：“荷叶是我的秋千。” 小青蛙说：“荷叶是我的蹦蹦床。”
2. 牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
3．蚂蚁搬家 燕子低飞 小鱼游出水面 蛇过马路 晴蜓低飞……
九、1．洁白 红红 大摇大摆 高傲的王子 2．因为小白鸭在危急的时刻救了他。3．大白鹅，不能以外表的美丽而骄傲。
十、略 |
