教学目标：

1、知识目标：使学生掌握二次函数y=a(x-h)²+k的图象的作法及性质，进一步了解二次函数y=a(x-h)²+k (h≠0，k≠0)与二次函数y=ax²图象的位置关系；

2、能力目标：进一步培养学生探究、合作、交流能力，培养学生的观察、分析、归纳概括能力；进一步向学生渗透数形结合的数学思想方法。

3、情感、态度和价值观：向学生渗透事物总是不断运动、变化和发展的观点；通过本节课的教学，渗透二次函数图象的对称美，渗透二次函数的图象可互相转化的和谐的数学美。

重点和难点：

重点：掌握二次函数y=a(x-h)2+k(h≠0，k≠0)图象的作法和性质

难点：二次函数y=ax2的图象向二次函数y=a(x-h)2+k(h≠0，k≠0)的图象的转化过程

教学流程：