课    题

§5.1  丰富的图形世界

课型

新授课

教学目标

1、借助学生自己熟悉的事物，多方面、多形式地对图形进行感受，发展学生的空间感；认识几何体，会对柱体、锥体与球体等图形进行判断。

2、鼓励学生积极主动地交流合作，通过对图形的比较、分类，能描述图形的区别与联系，培养语言表达能力。

3、学会观察，从生活周围熟悉的物体入手，对物体形状的认识逐步由感性认识上升到抽象的数学图形。

教学重点

图形的区分与归类

教学难点

描述图形的区别与联系，空间感的形成

教具准备

圆柱、棱柱、棱锥、圆锥、球的几何体的实物和模型，多媒体课件