[课题]1.5等腰三角形的轴对称性1

 [教材分析]

(1)《等腰三角形的轴对称性》选自义务教育课程标准实验教科书《数学》（苏科版）八年级上册。

(2)等腰三角形的性质是第一章中最重要的内容，也是学好下节内容的关键，要求学生熟练掌握。

[教学目标]

1、知道等腰三角形的轴对称性及相关的性质。

2、会用等腰三角形的性质解等腰三角形有关的习题。

3、经历“折纸、画图、观察、归纳”的活动过程发展学生的空间观念和抽象、概括的能力；会用“因为……所以……理由是……”等方式来说理，提高演绎推理能力。

[教学重点和难点]

重点是等腰三角形的性质

难点是把等腰三角形性质的三种“语言”结合理解，并运用它解题。

[学生分析]》