小结与思考1
一、课标要求:
1、 通过旋转的具体实例,理解对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心连线所成的角也彼此相等;
2、 欣赏旋转在现实生活中的应用,能按要求画出简单平面图形,能探索出图形之间的变换关系,较灵活运用轴对称、平移和旋转的组合进行图案设计;
3、 梳理出平行四边形与特殊平行四边形之间的关系;
二、教学目标:
1、 回顾、思考本章所学的知识及思想方法,并能用自己喜欢的方式进行梳理,使所学知识系统化;
2、 进一步丰富对平面图形相关知识的认识,能有条理的、清晰地阐述自己的观点;
3、 通过“小结与思考”的教学,培养学生归纳、反思的意识;
三、教学重点:本章复习教学的重点是:以学生活动为主,让学生在反思与交流的过程中回顾本章知识,梳理所学内容,体会数学思想方法; 四、教学难点:本章的知识内容较多,如何引导学生用自己喜欢的方式梳理本章的知识,使 |