分层训练

1．某校有40个班，每班50人，每班选派3人参加活动，样本容量是　　　　（         ）

(A)40   (B)50   (C)120    (D)150

2．在简单随机抽样中，某一个个体被抽到的可能性                                   （         ）

(A)  与第几次抽样有关，最后一次抽到的可能性最大

(B)   与第几次抽样有关，第一次抽到的可能性最小

(C)   与第几次抽样无关，每次抽到的可能性相等

(D)  与第几次抽样无关，每次都是等可能的概率，但各次抽取的可能性不一样

3．为了了解某地1200名国家公务员的英语水平状况，从中抽取100名公务员的考试成绩进行统计分析。在这个问题中，1200名国家公务员的成绩的全体是                  （         ）

(A)总体            (B)个体   

(C)一个样本        (D)样本的容量

4．简单随机抽样的常用方法有______和_______．当随机地选定随机数表读数，选定开始读数的数后，读数的方法可以是___________

5． 采用简单随机抽样，从含有6个个体的总体中抽取一个容量为3的样本，每个个体被抽到的可能性为____________．

6．为了了解某班同学会考的及格率，要从该班60个同学中抽取30个进行考查分析，则在这次考查中的总体数为__________，样本容量为________

7．用简单随机抽样从个体数为N的总体中抽取一个容量为n的样本，那么每个个体被抽到的可能性相等吗？是多少

8．从某班48名学生中随机选取10名学生调查他们的上网情况，试用随机数表法抽取样本(随机数表参见教科书41)．

思考运用

9．下列抽取样本的方式是否属于简单随机抽样？说明道理。

(1)从无限多个个体中抽取100个个体作样本；

(2)盒子里共有80个零件，从中选出5个零件进行质量检验，在抽样操作时，从中任意拿出一个零件进行质量检验后再把它放回盒子里。

拓展延伸

10．上海某中学从40名学生中选1人作为上海男篮拉拉队成员，采用下面两种选法：

  选法一：将这40名学生从1～40进行编号，相应的制作1～40的40个号签，把这40个号签放在一个暗箱中搅匀，最后随机地从中抽1个号签，与这个号签编号一致的学生幸运入选；

  选法二：将39个白球与一个红球混合放在一个暗箱中搅匀，让40名学生逐一从中摸取一球，摸到红球的学生成为拉拉队成员。

试问这两种选法是否都是抽签法？为什么？这两种选法有何异同？