教学目标：

1、  使学生掌握单项式除以单项式的方法，并且能运用方法熟练地进行计算。

2、  探索多项式除以单项式的方法，培养学生的创新精神。

3、  培养学生应用数学的意识。

重点难点：

重点：单项式除以单项式，多项式除以单项式方法的总结以及运用方法进行计算是重点。

难点：运用方法进行计算以及多项式除以单项式方法的探求是难点。

教学过程：

一、复习提问：

①、叙述并写出幂的运算性质及怎样用公式表示？

②、叙述单项式乘以单项式的法则

③、叙述单项式乘以多项式的法则。

④、练习

x⁶÷x²=        ， （—b）³÷b =           4y²÷y² =           (－a)⁵÷(－a) ³=     

yⁿ⁺³÷yⁿ =        ，  (－xy)⁵÷(-xy)² =        ，（a+b）⁴÷（a+b）²=       ,