22.3 二次根式的加减法(1)

第一课时

    教学内容    二次根式的加减

    教学目标    理解和掌握二次根式加减的方法．

    重难点关键

           1．重点：二次根式化简为最简根式．

2．难点关键：会判定是否是最简二次根式．

教学方法 三疑三探

    教学过程

    一、设疑自探——解疑合探

    自探（学生活动）：计算下列各式．

（1）2+3           （2）2-3+5 

（3）+2+3    （4）3-2+

    因此，二次根式的被开方数相同是可以合并的，如2与表面上看是不相同的，但它们可以合并吗？可以的．

    （板书）3+=3+2=5

    3+=3+3=6

    所以，二次根式加减时，可以先将二次根式化成最简二次根式，再将被开方数相同的二次根式进行合并．

   合探1．计算

    （1）+    （2）+