7.3估算的应用与调整

【学习目标】

 1.经历对具体问题进行估算的过程，能用四舍五入法.收尾法.去尾法对数据取近似值进行计算。体会估算的意义.

2.经历估算和调整的过程.

3.尝试从不同的角度，运用不同的估算方法进行合理的估算，培养估算意识，发展估算能力。

【重点难点】在实际问题中使学生明确何时取较大的近似值，何时取较小的近似值

【学习过程】

一、 知识回顾：

1、取近似值的方法有_________,___________,___________.

2、将2340保留2个有效数字得到的近似值为_______，误差为_________