12.3频数分布表和频数分布直方图(1)

学习目标  

1、经历数据的收集、整理、描述与分析的过程，并在统计活动中进一步发展学生的

统计意识和数据处理能力。

2、能说出频数、频率的意义.

3、能根据统计结果做出合理的判断和预测，并能解决简单的实际问题，体会统计对

   决策的作用。

学习难点：

能根据统计结果做出合理的判断和预测，并能解决简单的实际问题，体会统计对决策的作用。

教学过程

一、情境引入：

1、从下面四位球星中选举1位作为“六一儿童节”慰问大使

A 姚明       B科比      C詹姆斯       D韦德

选举方案：（1）请你写上你推荐的球星的代号；（2）组长收齐选票；（3）选三名同学进行唱票、监票和记录统计；（4）得票最多的当选“六一儿童节”慰问大使.