6.1从实际问题到方程2

知识技能目标

复习列方程解应用题的方法；学会用检验的方法判断一个数是否为方程的解.

过程性目标

经历用列方程的方法解决实际问题的过程，体会现实生活与数学密不可分的关系.

教学过程

一、创设情境

在现实生活中，有很多问题都跟数学有关，例如下面的问题：