3.3.1平行、相交、重合
教学目标:
1.理解平行线的意义,了解同一平面内两条直线的位置关系;
2.理解并掌握平行公理及其直线平行关系的传递性的内容;
3.会根据几何语句画图,会用直尺和三角板画平行线;
教学重点:平行线的概念与平行公理
教学难点:对平行公理及直线平行关系的传递性的理解。
教学过程:
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