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2009年中考数学命题回顾及2010年中考复习建议
枞阳二中 徐维武
2009年中考数学试卷介绍
一、 命题的指导思想、命题原则和命题思路
指导思想：坚持有利于促进学生全面发展，有利于减轻初中学生过重的课业负担，有利于推进基础教育课程改革深入实施的命题导向，全面准确地反映初中毕业学生在数学学科学习目标方面所达到的水平；坚持初中毕业学业水平考试功能，兼顾高中阶段招生选拔性要求的原则，引导教师改变教学方式和方法，以学科知识为载体，培养学生的兴趣、习惯和能力。
命题原则：以《2009年安徽省初中毕业学业考试纲要》等为依据，遵循科学性、公平性和规范性的原则；保持试卷结构的稳定性，适当调整试卷的难度，在确保试题原创性的同时，着力引导学生注重课本基本知识的学习和掌握。
命题思路：本次命题工作的重点为：
(1)适度调整试卷难度，控制试题的解答长度。
研 读 考 纲 展 望 中 考
宜秀区教育局教研室 叶青林
2010年4月29日
怎样在浩如烟海的教材和教辅中寻找规律，探寻方法，提高复习的针对性与时效性，最终出色地走过人生路上的重要一站——中考？面对中考，什么才是最切实有效的复习方法？
其实我们最终要面对的，也是我们现在着手准备的，做为最终每年用来考查衡量学生成果的中考试题，是众多的中考命题专家，一线教师在贯彻新课改理念与省情相结合的智慧结晶，是切合实际，具有权威性。纵观安徽省近年中考试题，可以看出：一方面，每年的中考试题都在往年的基础上有一定的继承性，又有新突破，适应了新课改稳中求变，变中求新的趋势；另一方面，对全国各地中考的精品试题有所借鉴，只要潜心钻研，往往可以发现安徽省中考试题的一些规律与演变的轨迹。
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