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3.3频数分布折线图教案(浙教版八下)
资源分类: 八下 资源大小: 9.37 KB
资源版本: 其他 上传:花开四季 审核发布:admin
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资料简介

3.3频数分布折线图

教学目标

1.了解频数分布折线图的概念.

2.会读频数分布折线图.

3.会画频数分布折线图.

教学重点、难点

Ø重点:本节教学的重点是频数分布折线图.

Ø难点:画频数分布折线图的过程比较复杂,是本节教学的难点.

教学过程

一、引入新课

文本框: 引例 为了解我校初中三年级300名男生的身体发育情况,从中抽测了20名男生的身高,结果如下(单位:cm)
175  161  171  176  167  181  161  173  171  177
179  172  165  157  173  173  166  177  169  181
(1)请你根据上述数据填写频率分布表中的空格
组别(cm)	组中值(cm)	频数
156.5~161.5	159	
161.5~166.5		2
166.5~171.5		4
171.5~176.5	174	
176.5~181.5		5
(2)试根据频数分布表画出频数分布直方图. 
(3)顺次连结频数分布直方图中每个长方形上面一条边的中点,并依次分别连结虚设的附加组151.5~156.5和181.5~196.5的组中值154和184所在的点.
[(1)、(2)由学生自己完成,(3)在教师的指导下,师生共同完成]
(本节课的内容是上节课内容的延伸和扩展,引例的安排既巩固了频数、频率相关的知识,又比较自然地引入了新课.)

二、讲授新课

1.频数分布折线图的概念:

由引例直接得到频数分布折线图的概念(频数分布折线图本质上是一种以频数为纵坐标的折线统计图,因此,教科书
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