7.3分式的加减（1）

二、教学设计：

【教学内容分析】

分式的加减是分式的基本运算之一.本节课是同分母分式的加减，是异分母分式加减基础.教材中先让学生做两道同分母分数加减的题目，目的是通过与同分母分数加减类比，说明同分母分式的加减法法则.

【教学目标】

1、理解和掌握同分母的分式加减法法则.

2、能运用法则进行同分母分式的加减运算.

3、能将分母绝对值相等的分式转化为同分母分式，并进行加减运算.

【教学重点】

同分母分式加减法法则

【教学难点】

分母中只有符号不同的分式加减运算中的符号处理.

【教学过程】

（一）类比引入，探求新知.

计算：＋=  _________

－=          

这一法则能否推广到分式运算中？

请尝试计算＋, － , 并分别取a=3,x=4检验你的计算方程是否正确

检验后，类比得到同分母的分式相加减的法则：

同分母的分式相加减，把分子相加减，分母不变.

用式子表示是：±=

（二）理解应用，体验成功