15.2多面体的直观图

                               上海市第二中学  李拥军

一、教学内容分析

多面体的直观图是学习了多面体的概念以后，如何在平面上画出具有立体感的空间图形的直观图.课本在解决这个问题上分了两步，第一步举例说明平面多边形的水平放置图的画法（矩形和正六边形）；第二步，以三棱柱和三棱锥为例说明了棱柱和棱锥的直观图的作法，这样处理使得学生比较容易掌握画直观图的基本技能，也培养了学生的空间想象能力.在画矩形和三棱柱的直观图过程中，课本特别介绍了不同位置放置时，不同的直观图，要求学生掌握各种情况下画直观图，真正理解“斜二测”画直观图的本质.

二、教学目标设计

 知道平行投影原理，会用“斜二测”方法画简单的几何体（长方体、正方体、三棱柱、棱锥）；掌握画空间图形的基本技能，培养空间想象能力.

三、教学重点及难点

   掌握水平放置的平面图形的直观图的画法，掌握正棱柱、正棱锥的直观图的画法.

四、教学用具准备

三角板、圆规、彩色粉笔

五、教学流程设计