17.1古典概率（2）

                           上海市南洋模范中学  徐宁

一、教学内容分析

本节课是高中数学古典概率的第二课时，是在学生学习古典概率第一节课情况下的教学.学生已经掌握了古典概率的基本概念，并且会求简单的古典概率.

学好古典概率可以为其它概率的学习奠定基础，同时有利于理解概率的概念，有利于计算一些事件的概率，有利于解释生活中常见的

一些问题.

二、教学目标设计

在前面教学的基础上进一步加深对古典概率的理解，会运用古典概率的公式解决一些概率问题.

三、教学重点及难点

重点是求随机事件的概率，难点是运用前面学过的排列组合的知识解决随机事件的基本事件数及试验中所有的基本事件数.

四、教学用具准备

多媒体设备

五、教学过程设计

一、 课堂复习

回顾上节课的基本概念，包括基本事件、随机现象、随机事件，复习古典概率的概念，及其求古典概率的公式.

二、学习新课