4.8 简单的对数方程

教学目标：

1、              理解对数方程的意义，了解对数方程在实际中的应用

2、              掌握简单对数方程的解法

3、              让学生掌握转化—化归的数学思想方法

教学重点：简单对数方程的解法

教学难点：转化—化归数学思想方法

教学过程：

一、     引例

2008年5月12日，我国四川汶川发生强烈地震，地质勘探局测定的地震震级为里氏8.0级，已知里氏震级与地震释放能量的关系为，1976年的唐山地震的震级为里氏7.8级，那么汶川地震释放的能量大概是唐山地震释放的能量的多少倍？（精确到整数倍）

引入课题及对数方程的概念

二、     简单对数方程的解法[来源:学科网ZXXK]

例1.       解方程：