第 三章第二节

课题名称

比较大小

授课时间

第  周星期  第  节

课型

新授课

主备课人

卫娟莲

学习目标

用实数的基本理论来比较两个代数式的大小；掌握作差比较大小的基本步骤，并且能灵活的应用来解决一些实际生活问题。

重点难点

比较大小的基本步骤及其应用

学习过程

与方法

1.       自主学习：

不等式的的知识回顾

根据上式推出下式大小关系：

①若，则

②若，，则

③若，，则

④若，，则）

【归纳小结】

1、  比较大小的基本步骤：

2、  （看例7）一般地，设为正实数，且，则有                

请同学们在实际生活中举几个满足上述结论的例子？