课题   2.3  直线与圆的位置关系  时间：元月6日  班级            姓名            

【学习目标】运用坐标法进行直线与圆的位置关系的代数化处理，让学生明确用坐标法解决几何

问题的明确规则和方式，使学生进一步认识到坐标系是联系“数”与“形”的桥梁，从而更深刻

地体会坐标法思想。

【重点难点】用解析法判断直线与圆的位置关系

环节设计

【知识链接】回忆判断直线与圆的位置关系，填写下面的表格

【本节问题】本节来学习如何用坐标方法来判断直线与圆的位置关系

【学法指导】

【学习过程】

（一）例题分析

问题1已知直线 l  _:  3x+4y-5=0 与圆x²+y²=1 ,试判断直线与圆的位置关系

    学法：自学81页

（1）几何法：（与的关系法）

步骤总结①                 ②                 ③                

（2）代数法：（方程法）