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表示数据离散程度的统计量（即：极差、方差、标准差）
班级 姓名 学号
学习目标
1. 会计算极差、方差和标准差，并用它们表示数据的离散程度。
2.会运用这些知识及统计思想解决简单的实际问题，并能根据统计结果作出合理的判断和预测，比较清晰地表达自己的观点。
学习重点：会计算极差、方差和标准差。
学习难点：运用统计思想解决简单的实际问题。
教学过程：
一、基本概念：
极差指＿＿＿＿＿＿＿；
方差 ＿＿＿＿＿＿
标准差Ｓ是指：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、例题精讲
例１、数据0、1、2、3、x 的平均数是2，则这组数据的极差和标准差分别是（ ）
A 4，2 B 4，
C 2， D 4，
例2、某水果店一周内甲、乙两种水果每天销售情况统计如下(单位:kg):
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星期
品种 |
一
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二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
日 |
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甲 |
45 |
44 |
48 |
42 |
57 |
55 |
66 |
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乙 |
48 |
44 |
47 |
54 |
51 |
53 |
60 |
(1)分别求出本周内甲、乙两种水果每天销售的平均数;
(2)说明甲、乙两种水果销售量的稳定性.
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