数学学科

Ⅰ.命题指导思想

一、 命题依据《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《课程标准》），体现基础性、全面性和发展性。

二、 命题结合我市初中数学教学实际，体现数学学科的性质和特点，注重考查初中数学的核心基础知识、基本技能、数学思想方法和综合运用能力，注重考查学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，全面考查学生的数学素养，鼓励学生多角度、创造性地思考和解决问题。

三、 命题保持相对稳定，体现新课程理念。

四、 命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。