函数的应用(二)
班级 姓名 学号
学习目标
1、体验从实际问题中抽象出函数关系式的过程,进一步感受数学模型思想和数学应用价值。
2、能够运用二次函数的性质和图象解决实际问题。
学习难点
用二次函数的性质和图象解决实际问题。
教学过程
【课前热身】
1. 有一个抛物线形桥拱,其最大高度为16米,跨度为40米,现在它的示意图放在平面直角坐标系中(如右图),则此抛物线的解析式为 .
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