第18讲：图形的全等

  主备人：姚尚军      审核人：蒋立光     九年级（   ）班     姓名：          

【学习目标】

1．了解图形全等概念以及简单应用.

2． 掌握全等三角形的判定方法，能够灵活应用判定方法进行推理，证明.

【巩固练习】

一、选择题：

1．（09牡丹江）尺规作图作 的平分线方法如下：以 为圆心，任意长为半径画弧交 、 于 、 ，再分别以点 、 为圆心，以大于 长为半径画弧，两弧交于点 ，作射线 由作法得 的根据是（     ）

A．SAS        B．ASA       C．AAS　    　D．SSS

2．（09邵阳）如图，将Rt△ABC(其中∠B＝34 ，∠C＝90 ）绕A点按顺时针方向旋转到△AB₁ C₁的位置，使得点C、A、B₁　在同一条直线上，那么旋转角最小等于（　　）

　 　　A.56            B.68          C.124      　 D.180

3.(10凉山州) 如图所示，∠E=∠F=90°, ∠B=∠C，AE=AF，结论：①EM=FN；②CD=DN；③∠FAN=∠EAM；④△CAN≌△ABM.其中正确的有（     ）

A. 1个    B. 2个    C.3个    D.4个