2.2数轴（2）

教学目标

1．使学生进一步掌握数轴概念；

2．使学生会利用数轴比较有理数的大小；

3．使学生进一步理解数形结合的思想方法．

教学重点和难点

重点：会比较有理数的大小．

难点：如何比较两个负数(尤其是两个负分数)的大小．

教学手段

现代课堂教学手段

教学方法

启发式教学

教学过程

（一）、从学生原有的认识结构提出问题

1．数轴怎么画？它包括哪几个要素？