2.3绝对值(2)
教学目标
1、使学生进一步掌握绝对值概念;
2、使学生掌握利用绝对值比较两个负数的大小;
3、注意培养学生的推时论证能力
教学重点和难点
负数大小比较
教学手段
现代课堂教学手段
教学方法
启发式教学
教学过程
(一)、从学生原有认知结构提出问题
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