4.8中心对称图形

教学目标：

(一)教学知识点

1.了解中心对称图形及其基本性质.

2.掌握平行四边形是中心对称图形.

(二)能力训练要求

1.经历观察、发现，探索中心对称图形的有关概念和基本性质的过程，积累一定的审美体验.

2.了解中心对称图形及其基本性质，掌握平行四边形是中心对称图形.

(三)情感与价值观要求

通过观察发现、动手操作、大胆猜想、自主探索、合作交流体验到成功的喜悦，学习的乐趣并积累一定的审美体验。

教学重点：中心对称图形的定义及其性质.

教学难点：（1）、中心对称图形与轴对称图形的区别； （2）、利用中心对称图形的有关概念和基本性质解决问题。

教具准备：多媒体课件、几张扑克牌、风车和平行四边形、细线及大头针。

教学过程：

一.巧设情景问题，引入课题

（多媒体显示图片），回答问题：