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数学:1.1从自然数到分数导学案(含答案)(浙教版七年级上)
资源分类: 七上 资源大小: 60.88 KB
资源版本: 其他 上传:蒙顺彪 审核发布:gswen
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资料简介

1.1  从自然数到分数

【要点预习】

1. 自然数在实际生活中的应用:

自然数在                中有着广泛的应用.人们还常常用自然数来给事物                .

2. 分数和小数的产生:

分数和小数是由于                等实际需要而产生的.

【课前热身】

1. 七年级()班有45个同学,自然数45的作用是……………………………………(  

A. 标号            B. 排序           C. 计数          D. 测量

2. 计算:          .

3. 四位小朋友一起分享一个蛋糕, 则平均每人可分得           .

4.下面一列数是按一定规律排列的:1, 2, 4, 8, 则第6个数是         .

【讲练互动】

1】下面语句中的自然数,各起着哪一方面的作用?

小明所在的朝晖初中共有36个班级, 坐落在蜀山路2, 离小明家的距离有3千米.小明是这个学校的第68届学生.

分析:自然数可以起到计数, 测量, 标号与排序等方面的作用.

解:36属于计数, 2属于标号, 3属于测量, 68属于排序.

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