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作文新干线
浮躁中走不出天才
——材料作文导写
特级教师 焦文林
作文擂台
读下面的材料，按要求作文。
浮躁能使优秀的人变得平庸，浮躁能使聪明的人变得愚蠢，浮躁能使胜利者跌入失败的深渊。在经历了失败和不如意之后，想一想，“我的心态是否浮躁”，如果是这样，也不要灰心，不要气馁，找到原因，抛却浮躁和轻率，你的精神会振作起来，你将可以重新开始。
读了这段话，你有什么联想、感受、认识？请以“浮躁”为话题写一篇文章。立意自定，标题自拟，文体自选（诗歌除外）。
作文分析
使优秀的人变得平庸，浮躁能使聪明的人变得愚蠢，浮躁能使胜利者跌入失败的深渊。”这个话题在立意上是有限制的，它有一个不可逾越的底线，即要认识到“浮躁”是心灵的尘沙，是事业的绊脚石， 应该对其持否定态度，写作时可以从“浮躁”的危害，反省“浮躁”，战胜“浮躁”等角度切入话题。
这个话题比较适合写议论文，写前可思考三个问题：
①什么是浮澡？轻浮、急躁、不沉稳、不冷静、不踏实，对待生活、学习、事业缺乏深入的精神和持久的耐力。
②浮躁的危害是什么？浮躁使人急功近利，浮躁使人浅尝辄止，浮躁使社会潜藏危机。（论证过程中，要善于选择古今中外典型的事例作为论据，特别是反面的论据。这样可以避免说理的空泛，增强文章的说服力。）
③怎样消除浮躁？如冷静善思、脚踏实地，尊重规律等。
1. 升格前的例文
浮躁中走不出天才
①有这样一则寓言：一天，木偶决定去探测大海的深度。于是，他在大海上漂游了三天三夜，回来后高兴地向人们宣布：“谁说大海深不可测？我在海上漂游了三天三夜，发现海水仅仅没过我的脚面。”人们听了，全都大笑着离开，留下木偶在那里洋洋自得。
②19世纪，贝尔成功发明了电话机。而在他之前，无数的人试图把声音转化为能够远距离输送的电流，其中包括英国人弗莱士。弗莱士的实验成功地把声音转化成了电流，但他却总不能成功地传输人的声音。于是，他轻率地放弃了实验。贝尔基于他的实验，经过一些改装，发现把弗莱士实验装置的一个螺丝钉再往里拧半圈，也就是再拧半毫米，一切都会顺利成功。于是，贝尔顺理成章地成了电话的发明者。
③古希腊哲学家柏拉图曾轻率地把人解释成“没有羽毛的两脚直立的动物”，他的一个学生，把一只拔光了毛的鸡拿给他看，对这个命题进行质疑。博学多思的哲学家为自己的“浮躁”付出了被后生晚辈取笑的代价。也许人们不会忘记1967年8月23日，“联盟一号”飞船上唯一的宇航员马科洛夫，在飞船坠毁的最后时刻给亲爱的女儿和全国小朋友们的生命留言：“好孩子，可我要告诉你，也要告诉全国的小朋友，请你们学习时认真地对待每一个小数点，‘联盟一号’的一切，就是因为地面检查忽略了一个小数点。请同学们记住！”
④浮躁中走不出天才。而人们却往往认为天才总是不拘小节的，可他们却忘记了真正的天才是视浮躁为大敌的。
2. 门诊与手术
【考场得分】基础等级得分38分（内容20分+表达18分）+发展等级得分4分=42分
【门诊报告】“浮躁”是个宽泛的话题，作者用“添加法”缩小了话题的范围，选择“浮躁中走不出天才”这个较小的方面作为立意点。作者选取弗莱士、柏拉图、“联盟一号”三则事实材料从不同的角度论证“浮躁”的危害，但由于缺乏相关的议论，结构残缺不全，致使文章段旨不明，中心不突出。第?譹?訛段叙写木偶的故事，但没有在此处点明中心论点。第?譺?訛段，弗莱士这则材料前没有引导材料的分论点，后无对材料的分析；“联盟一号”这则材料后也没有相应的分析论证。建议增加议论笔墨，以完善文章结构，增强文章说服力。
【手术方案】
1．完善结构。
?譹?訛充实文章的结尾，总结全文，突出文章中心；?譺?訛在开头段之后，加一个由叙事向议论过渡的段落；?譻?訛在概述论据段落的起始或结尾处，加引导句或总结句。
2． 强化议论。
弗莱士的轻易放弃与贝尔的坚持实验这则论据，本身就存在对比因素，要在概述的基础上，对其进行分析，以增强说理的深刻性。
“联盟一号”这个论据很典型，同样，需要在概述后进行针对性的分析议论。
3． 集中主题。
通过议论、分析，将文章的中心集中在“浮躁中走不出天才”这个观点上来。
升格后的例文
浮躁中走不出天才
①有这样一则寓言：一天，木偶决定去探测大海的深度。于是，他在大海上漂游了三天三夜，回来后高兴地向人们宣布：“谁说大海深不可测？我在海上漂游了三天三夜，发现海水仅仅没过我的脚面。”人们听了，全都大笑着离开，留下木偶在那里洋洋自得。
②探海的木偶是可笑的，它错就错在两个字：浮躁。然而，捧腹之余，我们或许会吃惊地发现，现实中的很多人却已在不经意间成了另一个探海的木偶。浮躁会令人陷入不利的境地，更别说走出天才来了。
③19世纪，贝尔成功发明了电话机。而在贝尔之前，英国人弗莱士已成功地把声音转化成了电流，但他却总不能成功地传输人的声音，所以他轻率地放弃了实验。贝尔基于弗莱士的实验，经过一些改装，发现把弗莱士实验装置的一个螺丝钉再往里拧半圈，也就是再拧半毫米，一切都会顺利成功。于是，贝尔顺理成章地成了电话的发明者。浮躁却使弗莱士痛失了一个绝好的机遇。事后，他自己曾痛惜地说，上帝给予每个人的机会都是均等的，而浮躁却往往使我们忽略了这些机会。
④古希腊哲学家柏拉图曾轻率地把人解释成“没有羽毛的两脚直立的动物”，他的一个学生，把一只拔光了毛的鸡拿给他看，对这个命题进行质疑。博学多思的哲学家为自己的“浮躁”付出了被后生晚辈取笑的代价。
⑤浮躁往往造成可笑甚至可悲的结果。人们不会忘记，1967年8月23日，“联盟一号”飞船上唯一的宇航行员马科洛夫，在飞船坠毁的最后时刻给亲爱的女儿和全国小朋友们的生命留言：“好孩子，我要告诉你，也要告诉全国的小朋友，请你们学习时认真地对待每一个小数点，‘联盟1号’的一切，就是因为地面检查忽略了一个小数点。请同学们记住！”因为一次“浮躁”的检查，人类痛失“联盟一号”宇宙飞船和杰出的宇行员马科洛夫。
⑥浮躁中走不出天才。人们往往认为天才总是不拘小节的，可他们却忘记了真正的天才是视浮躁为大敌的。
⑦成功者不浮躁，浮躁者难成功。我们开拓事业的过程中，必须摈弃浮躁，谨慎前行。每个向往成功的人都应该记住：浮躁中走不出天才。
【升格回顾】
文章经过修改后，议论的笔墨增加了，结构趋于严谨，突出了中心思想，增强了说服力。
①增加过渡段，它既概括了探海木偶“可笑”的原因，又自然地联想到人们身上的“浮躁”因素，不但点明了题意，而且使上下文的衔接显得自然、顺畅。
②增加文字从“浮躁”的角度分析弗莱士失败的原因，增加了论证力度，完善了本段结构。
③为“联盟一号”这则论据增加了“引语”和“结语”，构成了一个完整的论述段。
④用警策的语句、诚恳的语气，总结全篇，寄予希望，点明主题。
[载于2010年上学期《现代教育报·新课程周刊》高一语文NO.2第三版] |
