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| 语文：第14课体育颂导学练测资料包（鄂教版七上） |
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| 上传：赵友华 |
审核发布：啊杜 |
更新时间：2010-8-12 21:09:13 |
点击次数：1724 |
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体育颂导学练测资料包
一．课文导学
【基础知识及相关背景】
一、字音及词义：
猝c”然：突然；出乎意外。
晨曦x‰：晨光。曦，阳光。
逾越：超越。
深思熟虑：深入细致地考虑。
启迪：开导，启发。
暮年：晚年。
致意：表示问候之意。
悉心：用尽所有的精力。
无与伦比：没有能比得上的（多含褒义）。
有朝一日：将来有一天。
名声扫地：名声完全丧失。
矫jiƒo正：改正，纠正。
畸j‰形：生物体某部分发育不正常。
继往开来：继承前人的事业，并为将来开辟道路。
日新月异：每天每月都有新的变化，形容进步、发展很快。
二、相关背景：
1、关于作者：
顾拜旦，现代奥林匹克运动创始人，史学家，教育家，致力于文艺活动，顾拜旦1863年1月1日诞生于巴黎一个贵族家庭里，受过良好的教育。1894年在他积极努力和多方筹措下，召开了巴黎国际体育会议，促进了国际奥委会的成立，任职期间对有关奥运会之举办、组织等完成详尽规划，堪称现代奥运会之父。1912年斯德哥尔摩奥运会时，发表了著名诗作《体育颂》，另著有《运动心理学试验》（1913）和《竞技运动教育学》（1919）等。1937年9月2日病逝于日内瓦，其遗体葬在国际奥委会总部所在地洛桑，心脏则埋在奥林匹克运动发源地奥林匹克亚。
严格说来，他的专业不是体育，由于他认识到体育的重要性，认识到体育在教育中的地位，他立下了教育救国，体育救2的志向，并决心为复兴奥林匹克运动做出不懈的努力，为其发展奋斗终身。
顾拜旦在复兴奥林匹克运动中遇到了重重困难，可他执着地发展体育事业的意志从不动摇。他坚忍不拔，顽强苦奋。1896年第一届奥运会因经费困难几乎流产，他亲赴雅典，拜会首相和王储，日夜奔波想尽办法，终于顺利举行。第二届巴黎奥运会，又遇世博会同时举办，两者产生矛盾。顾拜旦被迫辞职，还不时遭到讥笑和唾骂，但他忍辱负重，从不气馁。他从1883年20岁时就开始了复兴奥运会的工作，直到他1937年9月2日逝世，整整为奥林匹克运动奋斗了54年。他不顾家庭的不快和困难，对工作不分巨细都亲自操办：文件，宣传，设计图案……，他四处奔走联络各方，广交朋友争取支持，呕心沥血，殚精竭虑。他的功绩是不朽的。
顾拜旦原则性强，他坚持奥运会是属于世界的，应该在全世界各不同城市举办，而希腊人认为奥运会是希腊的，雅典应是奥运会的永久举办地。由于顾拜旦的坚持原则才使奥运会有今天的辉煌。顾拜旦对和平，友谊，进步宗旨的原则，对反对歧视，坚持平等的原则，对奥运与文化的教育的结合，对人的和谐发展，对逆向代表制等原则的坚持不渝，如今已成效显著的写入奥林匹克宪章中。
2、相关知识：
[奥林匹克运动会]由国际奥林匹克委员会举办的世界综合性运动会。简称奥运会(现代奥运会或夏季奥运会)。由起源于古希腊的古代奥林匹克运动会演变发展而来。因古代奥运会举行地点在奥林匹亚而得名。1888年法国教育家顾拜旦有感于希腊人希望恢复古代奥运会，提出恢复奥林匹克运动会的建议，1894年巴黎国际体育会议决定，于1896年在希腊举办第一届奥林匹克运动会(即现代奥运会)，以后每四年举行一次。其中第6、12、13三届因两次世界大战停止举行，但届数仍按顺序计算在内。竞赛项目到第24届为止有：田径、游泳、体操、篮球、足球、排球、手球、曲棍球、举重、自行车、摔跤、柔道、射击、射箭、击剑、帆船、划艇、赛艇、马术、拳击、现代五项、网球、乒乓球等23项。凡被国际奥委会承认的国家或地区的奥委会，均可报名参加奥运会。1932年中国奥委会首次派著名短跑选手刘长春(100米成绩10秒7)参加第10届奥运会。1984年中国运动员在第23届奥运会上(美国洛杉矶)一举获得15块金牌，实现了伟大的“零的突破”。
[冬季奥林匹克运动会]由国际奥委会举办的世界冬季项目综合性运动会。是奥运会的组成部分，并在同一年举行。第四届和第七届奥运会曾举行花样滑冰和冰球比赛。1924年在法国夏蒙尼举行国际体育周，并进行了冬季项目的比赛。1925年国际奥委会决定，以1924年夏蒙尼国际体育周为第一届冬季奥运会，每四年举行一次，届数按实际举行的次数计算。至1988年已举行15届。竞赛项目包括：滑冰、滑雪、冰球、现代冬季两项(滑雪+射击)、有舵雪橇和无舵雪橇等。中国于1980年第一次派队参加冬季奥运会，1988年我国女运动员李琰在第十五届冬季奥运会上获得女子短道速滑l000米金牌，并创造了新的世界纪录。
[古代奥林匹克运动会]古希腊各城邦国家为了祭神，也为了城邦间不断征战，需要强健的身体，经常举行运动会，其中规模最大的是在奥林匹亚举行的运动会。公元前776年，在奥林匹亚举行了一次盛大的庆典，即第一届古代奥林匹克运动会诞生，以后每四年举行一次，到公元393年共举行了293次。其竞赛项目有：战车、短跑、铁饼、标枪、格斗、角力等。优胜者奖以橄榄枝花冠，并规定运动员必须裸体参加比赛，故禁止女子参加和参观。公元前146年，罗马帝国征服希腊后，古代奥林区克运动会开始衰落。公元394年罗马皇帝狄奥多西废止了运动会，并烧毁了建筑物。随着历史的变迁，运动会遗址已湮没地下。希腊人为了恢复古代奥林匹克运动会，曾于1859～1889年举办过四届奥林匹克运动会。
【整体感悟】
一、谋篇立意
作者通过散文诗的形式，用抒情的笔调歌颂赞扬了体育的真正魅力。告诉我们：优育从起源的那天起，就为人类的进步和平作出了巨大贡献，鼓励我们积极投身于体育事业的建设之中。
二、文章脉络
这是一篇押韵的诗化的散文，可以看成一首散文诗，由陈国平翻译，收人《隽永小品集》。“体育颂”，即对体育的赞颂。文章采用并列结构，从九个方面对体育作了富有诗意的解说。
第一段：写体育是生命的动力。无论是受难者或暮年人，都会因为体育而注人生命的活力。
第二段：写体育能使人体匀称，变得美丽。指出不能有“可耻的欲望”。
第三段：写体育能体现正义，体现公平合理。强调体力要与精神“融为一体”。
第四段：写体育能培养敢于搏击的勇气。指出这勇气绝非蛮干、冒险。
第五段：写体育能使人赢得荣誉。同时告诫人们不可采用欺骗手段。
第六段：写体育能给人散心解闷，带来乐趣。
第七段：写体育能增强体质，矫正畸形，防病于未然。
第八段：写体育可推动进步，养成人们良好的生活习惯。
第九段：写体育可促进和平，增进各民族间的联系。
全文9个段落，由体育的起源写到体育为人类的进步和平作出贡献，意义次第加深。
三、写作方法
韵语整齐，琅琅上口。全文大体上押——个韵，而且句式整齐，讲究对称。从段落看，九个自然段，段首均着一“啊”字，后八个自然段，段首均为“啊，体育，你就是……”?构成了段落排比，给人以美感；从语句看，“天神的欢娱，生命的动力!”“敏捷、强健有何用?肌肉发达有何益?”“思路更加开阔，条理愈加清晰。”“你可使忧伤的人散心解闷，你可使快乐的人生活更加甜蜜。”……这些对称的整句渎起来富于韵味，尤其是文中整句散句交错运用，更是琅琅上口，韵味无穷。
第二人称，感情强烈。全文运用第二人称．将“体育”拟人化，称“体育”为“你”。作者面对“体育”，极力歌颂其意义，赞扬其功绩，亲切而热烈，情真而意浓!
四、重难点导析
作者从九个方面对体育作了富有诗意的解说，如何综合理解这九个方面的内容，就成了我们学习这篇课文的难点。
体育给人们带来的是欢乐和生命动力。无论是受难者还是暮年人都会因为体育而注人生命的活力。体育不是年轻人的专利。体育，因为它高尚、健康，使人体匀称协调，富有韵律，动作优美，柔中有刚，所以它是美丽的。体育，是正义所在，是勇气所在，社会正义在哪里?什么叫勇气?我们可以通过体育获得真切的感受，体育给人们带来的是乐趣。科技日新月异，体育与时俱进，社会文明呼唤人类为了自身遵守一个共同的道德准则，充分享受生活，维系和平安宁，这正是体育的真正魅力所在。
【练习解答】
一、课文宜用高昂的语调、缓慢的语速朗读，才能准确地表达作者的感情。
二、课文是从以下几个方面赞颂体育的：
1．生命动力；2．塑造美丽；3．体现正义；4．培养勇气；5．赢得荣誉；6．带来乐趣；7．增强体质；8．推动进步；9．促进和平。
三、例如：以第3段的中心为话题，可搜集国际奥委会关于惩罚服用禁药的运动员的事例；以第5段的中心为话题，可搜集历届奥运会、亚运会中国运动员夺冠为国争光的事例；以第7段的中心为话题，可搜集通过参加体育活动使病体康复的典型事例；以第9段的中心为话题，可搜集我国“乒乓外交”等事例。
四、顾拜旦对奥林匹克运动的贡献：不怕攻击，呼吁在法国恢复奥运；先后访问许多欧美国家，到处演讲，恢复奥运；担任国际奥委会主席30年，殚精竭虑；阐释了奥运文化的内涵；奉献出了自己的家产?
顾拜旦对奥林区克运动的影响：他的奥运思想，产生了现代奥运文化的美质，调动起人类顽童似的游戏心态和哲学似的实现“世界大同”的遐想，使人类天性中美好的一切得以尽情地表露，潜移默化地影响着世风，促进着不同国家、民族之间的了解和认同。
【类文品读】
体育之美
现代奥林匹克的创始人顾拜旦在《体育颂》中赞叹：“啊，体育，你就是美丽!……使人体运动富有节律；使动作变得优美，柔中含有刚毅。”体育运动蕴含的独特魅力，是其亘古不变的源泉。
运动是体育的灵魂，运动之美无处不在。运动中有精彩：有空中灌篮的迅猛，射球入门的凌厉；有跳板下漂亮的弧线，杠上灵巧的身姿。运动中有艺术：水中群舞如芭蕾，冰上飞旋似蝴蝶；地毯上的身形变换富于旋律，绿茵场上的传接带着节奏。运动中有激越：在赛车上感受风驰电掣；在险峰体会惊心动魄；在浪峰上与水共舞；在高空顺风飞翔。观赏和参加运动都是一种美的享受。
“我运动，我健康。”体育运动带给人们的影响也是一种美——健康之美：使男子体格健壮，使女子身段优美，让生命的活力得到充分的体现。400年来，米开朗琪罗雕塑的大卫像始终震慑着面对他的人们，他身躯和肌肉显示出的美丽是其臻于完美的重要因素。对健康关的向往是人类最原始的向往，也是人类始终不渝的追求，
体育可作为欣赏大自然美的手段：到海底探索奇美景观，在蓝天俯瞰辽阔大地，去高山领略旖旎风光。体育运动的场所、场馆，也极具观赏性和艺术性：建筑的气势恢弘、鬼斧神工，设施的特色各异、流光溢彩。
你一定看过以下这些场景：运动员在场上气喘吁吁、挥汗如雨，倒地后挣扎起来继续争斗，身上挂．彩依然坚持上阵，落在最后仍坚持跑到终点，身体残疾也在赛场上争锋。人们为他们鼓掌，为他们欢呼，是被另一种美所折服——拼搏精神之美——一种最具震撼力的荚。体育运动是对人精神的全方位考验：它需要勇敢与坚忍，也需要果断与自信；蕴含着追求卓越的壮志、超越自我的勇气和战胜困难的意志……这些精神正是人类不断走向进步的原动力。
赛场如舞台，演绎着欢笑和泪水交织的悲喜剧，运动员的表情是这幕戏中最动情的部分。那笑容很美，无论是灿烂的笑容，还是微微的笑靥，都让Jk．,C动；那泪水很关，不管是胜利者的喜极而泣，还是失意者痛苦的表露——前者是一种激动人心的美丽，后者有着催人泪下的悲壮之美。
竞技场是画面和音乐的完美结合体。看台上有挥舞的五彩缤纷的旗幡，场上有队员鲜艳衣服流动的色彩；观众响亮的呼喊声组成一曲雄壮的交响乐，声嘶力竭的加油是使人心灵激荡的摇滚。发奖仪式上，声音和画面的美都达到了极致，嘹亮的国歌声是世界上最笑的音乐，冉冉升起的国旗是世界上最美的图画。
运动之美、健康之美、图画之美、音乐之美、精神之美……体育是美的大集成，是美的大世界。去欣赏体育的美丽，多感受运动的美丽，你的生命也能因此而更加美丽。
1．找出并改正下列词语中的错别字。
垣古不变 风弛电掣 掠心动魄 始终不愈 拼博 摧人泪下
错别字：
改正：
2．解释下列词语。
鬼斧神工：
折服：
3．文章开篇引用顾拜旦的诗句有什么作用?
4．“人们为他们鼓掌，为他们欢呼，是被另一种美所折服一一拼搏精神之美——一种最具震撼力的美”一句中的破折号起什么作用?为什么说“拼搏精神之美”是“最具震撼力的美”?
5．通读全文后用精练的语言概括体育运动的独特魅力体现在哪些方面。
6．你最喜欢哪项体育运动?请你用诗化的语言说说你喜欢这项体育运动的原因。(300字以内)
（参考答案：1、垣——亘；弛——驰；掠——惊；愈——渝；博——搏；摧——催 2、鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧，也说“神工鬼斧”。折服：在文中是“信服”的意思。 3、开篇点题，总领全文，增加文章的生动性，增强文章的说服力。 4、补充说明。因为体育运动是对人精神的全方位考验：它需要勇敢与坚忍，也需要果断与自信；蕴含着追求卓越的壮志、超越自我的勇气和战胜困难的意志……这些精神正是人类不断走向进步的原动力。 5、略 6、略）
二．同步练测
一、基础知识
1、给下列词语中的加点字注音：
猝然（ ） 晨曦（ ） 堕落（ ） 矫正（ ）
2、本文作者 ， 国人，曾任国际奥委会主席，被誉为“ ”。
3、为什么说“体育，你就是进步”？
4、课文是从哪几个方面赞颂体育的？
5、“啊，体育，天神的欢如，生命的动力！……照亮了昏暗的大地。”请简要分析这段文字在全文中的作用。
6、下列句子词语（包括成语）运用有误的一项是（ ）
A、我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂忙碌地飞舞着，也听得他们嗡嗡的闹着。
B、我们所说的勇气，不是冒险家押上全部赌注似的蛮干，而是经过慎重的精益求精。
C、中国女排要崛起，不能靠侥幸，只能靠自己的苦练、巧练！
D、就拿王勃的这首诗来说，确实一洗绮丽之习，质朴雄浑，横溢奔放，必定曾使当时的读者耳目一新。
二、同步解读
①啊，体育，天神的欢娱，生命的动力。你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地，受难者，激动不已。你像是容光焕发的使者，向暮年人微笑致意。你像高山之巅出现的晨曦，照亮了昏暗的大地。
②啊，体育，你就是美丽！你塑造的人体，变得高尚还是卑鄙，要看它是被可耻的欲望引向堕落；还是由健康的力量悉心培育。没有匀称协调，便谈不上什么美丽。你的作用无与伦比，可使二者和谐统一；可使人体运动富有节律；使动作变得优美，柔中含有刚毅。
③啊，体育，你就是正义！你体现了社会生活中追求不到的公平合理。任何人不可超过速度一分一秒，逾越高度一分一厘。取得成功的关键，只能是体力与精神融为一体。
④啊，体育，你就是勇气！肌肉用力的全部含义是敢于搏击。若不为此，敏捷、强健有何用？肌肉发达有何益？我们所说的勇气，不是冒险家押上全部赌注似的蛮干，而是经过慎重的深思熟虑。
⑤啊，体育，你就是荣誉！荣誉的赢得要公正无私，反之便毫无意义。有人耍弄见不得人的诡计，以此达到欺骗同伴的目的。他内心深处却受着耻辱的绞缢。有朝一日被人识破，就会落得名声扫地。
⑥啊，体育，你就是乐趣！想起你，内心充满欢喜，血液循环加剧，思路更加开阔，条理愈加清晰。你可使忧伤的人散心解闷，你可使快乐的人生活更加甜蜜。
⑦啊，体育，你就是培育人类的沃地，你通过最直接的途径，增强民族体质，矫正畸形躯体；防病患于未然，使运动员得到启迪：希望后代长得茁壮有力，继往开来，夺取桂冠的胜利。
⑧啊，体育，你就是进步！为人类的日新月异，身体和精神的改善要同时抓起。你规定良好的生活习惯，要求人们对过度行为引起警惕。你告诫人们遵守规则，发挥人类最大能力而又无损健康的肌体。
⑨啊，体育，你就是和平！你在各民族间建立愉快的联系。你在有节制、有组织、有技艺的体力较量中产生，使全世界的青年学会相互尊重和学习，使不同民族体质成为高尚而和平竞赛的动力。
7、第②节中“两者的和谐统一”一句中“两者”具体指的是什么？
8、有人认为，本文歌颂了体育的教育作用和社会意义，阐述了作者的奥林匹克理想。如果按照这个理解，文章可以分为几段？怎么分？写出段意。
9、结合你平时对体坛状况的了解，为文章第③节的所表达的意思，补上两个例证。
10、作者说“体育，你就是美丽”，其中“美丽”一词的含义是什么？
11、第⑵节中的“可耻的欲望”和“健康的力量”分别指什么？
12、在体育竞技中，有人为了“荣誉”而使用“兴奋剂”等违禁药物，那么，你如何看待因此而获得的“荣誉”呢？
三、美文赏读
轻体育——世界体育新潮
①大家知道，轻音乐能解除疲劳，愉悦心情，给人以美的享受。那么运动锻炼，可否在增强体质的同时，也像轻音乐那样愉悦心情，调节心理，培养乐观精神呢?完全可以。近年来，世界上一些国家兴起“轻体育”，这是大众体育不断适应人们需求和不断科学化的必然趋势。
②“轻体育”也称“轻松体育”或“快活体育”，它是大众体育的一种形式。轻体育有自己的特点。除了运动规则和运动技术简单外，其主要特点是使运动锻炼轻松化。运动锻炼者能以愉悦的心情参加自己所喜爱的运动。比如跑步，可以慢跑，也可以边跑边说笑；可以单人跑，也可以全家老少一起跑，还可以在音乐伴奏下跑步。轻体育重视的是让参加者心情舒畅，力所能及。因此，轻体育往往多与音乐、舞蹈等艺术手段相结合，老年人早晨跳交谊舞就是轻体育的一种形式。
③轻负荷，不追求大运动量，是轻体育的又一特点。传统体育观念，往往注重运动负荷，认为(A)每周要锻炼5次至7次，每次不少于20分钟；锻炼时要倾注全力，要让身体感到疲劳。(B)体育界还有个口号：“没有疲劳就没有训练。”在发达国家，70年代兴起跑步热，成千上万人跑马拉松。美国的詹姆斯•菲克斯是马拉松运动员，曾获万米跑冠军，然而竟猝死在跑步途中。尽管他因潜在性心脏病发作而死亡，同跑步并没有直接关系，但毕竟跑步量过大是个诱因。
④体育学者的研究证实，为了增进锻炼者的身心健康，低负荷的锻炼同样可以取得良好效益；相反， ，往往是造成身体损害的原因。
⑤近年来，在世界范围内，心血管疾病和癌症严重威胁着人类健康。医学家认为：精神紧张和缺乏运动的生活方式是其发病的主要原因。美国南加利福尼亚大学医学院赫伯特博士，曾做过这样的实验：将年龄在52岁到70岁的30名中老年人分成两组，这些人都患有神经过敏性紧张、失眠、暴躁等疾病。试验时第一组15人，服用镇静药，另一组不服任何药物，只是每天进行15分钟轻体育活动。试验结果表明：轻体育比镇静药效果好。
⑥轻体育既可解决缺乏运动问题，又可解决精神紧张问题。让我们像热爱轻音乐那样热爱轻体育吧！
13．本文中的“轻体育”有哪些特点?
14．请从第③节A、B两处画线句子中，任选一句，指出其作用。
答： 处作用是 。
15．根据文意，第④节空白处应填入的恰当的一项是( )
A、不重视欢快的锻炼 B、不重视运动的高负荷
C、追求高负荷运动量 D、追求运动的轻松化
16．除了文中提到的“音乐伴跑”、“老年交谊舞”之外，请再列出与音乐或舞蹈相结合的两种轻体育形式。
（参考答案：1．略 2．顾拜旦；法；现代奥运之父 3．体育能改善人的身体和精神：规定良好的生活习惯，要求人们对过度行为引起警惕。 4．体育是动力，是美丽，是正义，是勇气，是荣誉，是乐趣，是培养人类的沃地，是进步，是和平。 5．总起全文，对全文的高度概括。 6．B 7．健康的力量和美丽的形体（意近即可） 8．分两部分，⑴－⑺是写体育的教育作用，⑻⑼写体育的社会意义。 9．略 10．既指形体的匀称协调，更指精神道德的高尚健康。 11．前者指自私的名利之心，后者指积极向上的道德情操。 12．成理成文即可 13．①运动规则和运动技术简单；②使运动锻炼轻松化；③轻负荷，不追求大运动量 14、A处：说明传统体育观念注重运动负荷。B处：说明传统体育观念强调锻炼时要让身体感到疲劳 15、C 16、例如：广播操、健美操、扭秧歌）
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