返回主站 | 设为首页 | 加入收藏 | 网站帮助 | 上传资料
用户名:
密码:
验证码:
取回密码>>
首页   |  必修一   |  必修二   |  必修三   |  必修四   |  必修五   |  选修   |  高考   |  学业水平   |  中考   |  七上   |  七下   |  八上   |  八下   |  九上   |  九下   |  小学资源
资讯 | 学案教案 | 同步课件 | 同步试卷 | 名校月考 | 仿真模拟 | 真题汇编 | 名题精解 | 快乐探究 | 视听教学 | 快乐助记 | 快教园地 | 综合荟萃
  资源下载 - 语文专栏 - 必修一 - 学案教案 - 人教 - 文章内容
广州一模优秀作文赏析

上传:管理员 审核发布:admin 更新时间:2009-8-29 12:03:22 点击次数:3132

广州一模优秀作文赏析

谢永方

(广东省佛山市顺德区伦教中学)

 

20093月广一模改卷工作已经顺利结束,现将改卷当中出现的几篇优秀作文作一点简单的分析,以利于即将来临的6月高考。

今年广一模的作文是标题作文,题目如下:

请以“一叶落知天下秋?”为标题,写一篇不少于800字的文章(不能写成诗歌)。可论述你的观点,可叙说你的故事,可抒发你的情感。(60分)

今年广一模的作文一反去年的求新思路,出了一道标题作文,体现了高考作文求稳的原则,更贴近高考,有利于今后的备考工作,是一道很有价值的作文题。标题“一叶落知天下秋”是一句流传广泛的格言,出自宋代唐庚《文录》:“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋。”《淮南子·说山训》也有相关文句:“以小明大,见一叶落而知岁之将暮,睹瓶水之冰而知天下之寒。” 《辞源》是这样解释:看见一片落叶,便知秋季来临。比喻由小见大,从部分现象,推知事物的本质,全体和发展趋势。

因此这道作文题给考生的思维空间是很大的,基本的思路可以从以下几个方面考虑:

一、正面的角度

1、  写成抒情性散文,从一叶之落而感慨秋之将至,从而引发人生感叹。

2、  写成记叙性散文,记叙一件因小事而引发出大事的故事,来诠释一叶落而天下秋。

3、  写成议论性散文,主要观点为见微知著、以小见大、由表及里。

二、反面的角度:不能因一叶而障目,一叶落未必天下秋等等。

下面是改卷中发现的几篇优秀作文:

一叶落而知天下秋?

穿过了历史的烟云,渐远了文明的脚印。一片写着“文化”二字的叶子静静飘落,远方吹来了微凉的气息。

叶落知秋。

我们用现代建筑代替了贫困居所的同时,有些人也在用繁华伪饰心灵的空虚。掩饰纵然巧妙,然而打着“必读”“畅销”字号的文化快餐打败了经典,这片黯然抖落的“叶子”仿佛昭示了“秋天”的来临。

叶子落下,我看见了传统文化的远离。

唐诗宋词依然存在,用心品读的闲情越来越少;古典名著依然存在,现代价值的歪解却越来越多。更不用谈及那颤抖的戏曲在存亡边缘挣扎,只看那被誉为“中国诺贝尔文学奖”——茅盾文学奖作品的惨遭冷落,我们就可以洞悉现化人的思想空洞。歌德说过,不能汲取三千年的文明的民族没有未来可言。如今,我们面对五千年的传统文化,视而不见,可叹,可叹。

叶子落下,我看见了精英文化的危机。

精英文化向来牵引着时代的前进,然而以大学为培养与传承精英文化之地,却滋生了异样的文化。仍记得湖南大学一带,为了改善学风与外界环境,当地政府“暴风骤雨”式地将其附近的一条商业文明街迁拆。“堕落街”的失去居然激起了轩然大波,也引发了精英们对自身的反思。“堕落街”中弥散的反讽意识、叛逆气息以及扑面的犬儒主义精神,使我们恐惶不安。但是,企图以外科手术式的空间切割来保持大学的“纯洁性”,显然是愚昧的。人们对“堕落街”的怀念恰恰表现了群体的精神无所依托。我想,这片“叶子”的落下正是提醒我们要从内在着手,要重构大学这一精英文化的精神内涵。

叶子落下,我也看见了大众文化的“方向”。

如今好像成了“大片”的时代,然而我认为,大片已成一种“病”。一个个被冠以名字呆若木鸡的角色,一两场谄媚暧昧欲说还休的情色,一场场无休止血肉横飞的打斗杀戮,还有用电脑模拟的人海花海楼海船海和由酒棋古琴笛子堆砌的所谓的东方符号……哗众取宠的娱乐效应,让我们逃离了真正值得让人品鉴的价值,走进了波兹曼的诅咒。周国平说过,当娱乐成为了主流,我们的危机就到了。大众文化才是社会力量,可是总携带着盲目性和名利,若不加以引导,我们将以一种集体疯狂的形式走向滑落。

叶子落下,我们看见了的将会发生吗?或许我们不能拒绝秋天,但秋天应该是一个丰硕的季节,别因我们的知而不改、觉而不醒、悟而不行耽误了岁月。

点评:本文采用的是正面的观点,考生非常聪明地切入到议论当前的几种文化现象,用“叶落”喻某种文化之堕落,以“天下秋”喻我们民族文化的危机,构思巧妙新颖,而文中的旁征博引,如“堕落街”、犬儒主义、“大片”、波兹曼的诅咒、周国平的名言……都显示出考生深厚的文学底蕴和丰富的阅读积累,本文最后得分:23+23+10=56

一叶落知天下秋?

一叶落知天下秋?我说是。

春回大地,万物复苏,大地焕发新的光彩,春雨绵绵,和风吹抚,大树换上绿的新装,那是春的气息。炎日之下,树木繁茂,显示着强大的生命力,那是夏的朝气。寒风冷冽,白雪纷飞,“望长城内外,唯余莽莽,大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,”那是冬的风采。秋高气爽,落叶纷飞,落叶是秋的象征,一叶落当然能知天下秋。

一叶知秋,生活的琐碎的事物尽管细微,却能看出无限的风光。“临行密密缝,意恐迟迟归”,父母的爱细如细雨,微如春风,却笼罩着我们的生活,一句亲切的问候,一个关怀的唠叨,一份可口的早餐,一句温馨的鼓励,无不显父母之爱的伟大。“随风潜入夜,润物细无声”,老师的悉心教导与照料也是温和的,渐渐的,不容察觉的。一个善意的提醒,一个温和的目光,一个真诚的祝愿,都折射出老师的关怀和无私的奉献。还有,朋友生日的贺片,邻居热情的问候,行人互相的礼让,陌生人之间互相的体谅,乃至一个笑容,一个手势,都能反映人间的真善美,世间充满暖暖的爱意。

一花一草一世界,一叶落能知天下秋,而生活中一些细小的行为亦能反映一个人的素质和水平。敬爱的周总理以他那独特的个人魅力,赢得了人们的爱戴,而他的言行亦透视出良好的修养。在一次理发中,周总理咳了一声导致理发师不小心刮伤了周总理的脸,理发师连声道歉,而周总理却笑了笑说,是他咳时没有通知一声,不关理发师的事。细小的事虽然算不上什么,但却反映出周总理良好的道德修养。

春风春雨是春的象征,炎日是夏的象征,白雪寒风是冬的象征,那么,一落叶定能知天下秋。

点评:今年广一模的作文题有一个问号,很多考生都忽略了这个问号,以至于在从正面角度立意时不能与标题有机结合而造成失分,但本文一开头就切题,把题目的问题变成自己的一个设问,立意慎密,滴水不漏。第二段该考生从四季轮回的征候入手,先理解题目的本义。第三段开始引申,从生活中的细微之事中品味人间的温暖,既可见该考生对社会对人生的细致观察,又充满着人世间的互助互爱之情。第四段又从另一个角度展开论证,细小行为见人品。最后一段回应开头,以四季征候证明一叶落能知天下秋。全文结构严谨,思路清晰,语言有文采,本文最后得分:24+24+10=58

一叶落知天下秋?

在我的桌子上常常放着这样一本杂志《花刊》,封面有这么一句话:每一朵花的开放都值得用心倾听。没有哪一次绽放不是经过奋斗和积蓄泥土中的点滴养分而获得的。有人说,感受春天的生机,非得要莺歌燕舞,桃红柳绿。其实春天的丰富一朵花足以概括,缺的就是用心倾听。和花类似,一叶落又何尝不知秋呢?

那青青的野草在河岸边淘气地疯长,于是有人便能记忆起那远方的人,青青河边草,绵绵思远道。观青青之草,便能顿悟愁思之切,这不是在说一叶落而天下秋吗?

那一场急风骤雨过后,定是香消玉陨,一片狼藉,知否?知否?就是绿肥红瘦。自然之风雨,又何尝不是人生之飘摇?易安在她的菊圃里兴起满腔的清愁,脑海里回忆着恰似这落红样的人生。平凡的事物中融入了生活的丰富,这不是在说一叶落而天下秋吗?

在去年的那段痛苦的记忆里,有这样一个片断,在废墟中有一位母亲双膝跪地,身体微倾,向着背上的水泥钢筋作着最后的抗争,在她的怀抱中是正在酣睡的宝宝,“宝贝,如果你还活着,请一定要记住妈妈爱你!”对于母爱,我们想象得太朦胧。以为那是母亲节里多姿多彩的康乃馨,其实母亲的爱就是如此纯粹,为了她爱的人留足生命空间。有人说汶川太小,但那一次,人类所拥有的有关爱的感动在那里无数次地重现。在一个母亲身上,我们就可以感受以爱的无私和力量,这不是一叶落而天下秋吗?

当第欧根尼说“请走开,不要挡住我的阳光”时,他的高尚与崇高便不言而喻。

当屋檐流下新春的第一滴露水时,春天的脚步声便惊醒了沉睡的生灵,于是我们惊呼:“春天来了!”

当念桥边红药年年开落,无人问津时,广陵城昔日之繁华与今日之荒芜便深深地刺痛了游客的心。念桥边红药,年年知为谁生?

当望着皎法的明月,便沉吟起月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。明明如月,观之可晓人生的丰富多变。

一叶落而知天下秋,荒芜可以用一片叶子来表现,需要有细致的心灵,小并不意味简单。丰富可以是一片树叶。

点评:本文开头自然,以桌案的一份杂志《花刊》入手,由其封面的一句话引出“一叶落而天下秋”这个中心。行文中多处或明引或暗引诗句名言,使文章既典雅又有说服力。特别是汶川地震中母亲以身护孩儿的事例,感人至深。而第欧根尼的名言又显示考生的阅读广泛。本文最后得分:24+24+10=58

一叶落知天下秋?

当第一片黄叶徐徐飘落的时候,秋天魂在何方呢?当落叶归根之际,真的意味着秋天的降临吗?这似乎也太过于绝对了吧。

一叶落难知天下秋。那一个星期五,清晨的太阳像往常那样依然如此明媚,当华尔街的第一只股票在开盘后随即一路下滑时,敏锐的资本家们是否已嗅到危机的火药味呢?我看未必,若“一股跌便知天下跌”,那么这一天便不会被人们称为“黑色星期五”,正因为它的难以预知,才会使人们恐慌,使人们不知所措。当西方使者满抱诚情地来到中国向清朝皇帝提出“礼尚往来”时,“天朝大国”是否依稀看到曾经的弱国强大的影子呢?我看未必,若西方使者再次踏足中原便知天下之踏足,那么末代皇帝便不至于依然傲慢地对待使者,对那些日后击毁我们的小型大炮不悄一顾。正因为它的不易预知,才会使人们防不胜防。天下秋也许由一叶落开始,一叶落却难以推出天下秋啊。

一叶落未必天下秋。当列强瓜分中国领土时,我们似乎看到了中华民族的没落。可如今,中国已成为最大的发展中国家,中国的一举一动足以让世界为之摇动变容。当贫穷的塞翁失去一匹马时,他也许已经感受到不幸正向他与他的家人走来。可正因为接二连三的不幸使塞翁的儿子不必参军当兵,使他们能一家团圆和睦地生活。一叶落一定会天下秋吗?我看不一定。当那些“叶子”落下时,阻止“天下秋”的措施存在并被执行时,天下便不一定会“秋”。天下秋也许开始于一叶之落,但是,一叶落未必结束于天下之秋。

生命中存在着许许多多的未知与可能,如果凡事都在“一叶落知天下秋”的规律下运行、发展的话,那么生命便缺少了色彩。不要用绝对的眼光看待世界,要对世界、对未来充满好奇,生活才会变得多姿多彩。

当第一片黄叶迎风起舞时,夏天还未离开;当落叶已经归根之际,未必便是秋天。

点评:本文作者领会了题目中问号的作用,从反面入题,提出“一叶落知天下秋”太过于绝对的观点,首先在审题上脱颖而出。而文中的两个分论点“一叶落难知天下秋”和“一叶落未必天下秋”各有侧重,又紧扣中心,结构安排非常严谨。文中的事例更是从当今的股票到清代的大炮,从中国的崛起到塞翁的失马,贴切地认证了论点。开头以景入题,结尾以景回扣,首尾呼应。本文最后得分23+20+9=52

一叶落知天下秋?

金风徐徐而过,从枝头飘下一只玉黄的蝴蝶,翩翩起舞的自由里诉说着秋天的降临。一叶知秋,如同大自然生命运行;一叶知秋,如同人类社会管中窥豹;一叶知秋,如同人生小眼睛看大世界。

“四季行焉,百物生焉”,一叶知秋,是大自然向世界的美好告白。春风又绿江南岸,掀起的泥土正预示着破土而出的嫩芽;欢欣的鸟啼正预示着春巢的筑建;裂开的冰块正预示着春水的流淌。春天既是如此暗示,熏风也吹送着夏水灌溉的喜悦,秋风也吹送着满地金黄的美满,朔风也吹送着寒冬歇息的宁静。四季,如一,如一叶知秋般暗示着生命的轮回流转,且有“四时之景之不同而乐亦无穷也”的隆重。一叶知秋,正是大自然深情的诉说。

如果大自然能够以一叶诉以衷情,那么社会百态更是能被知其秋意。当李白吟“安能摧眉折腰事权贵”时,我们体味他的不羁;当韩愈诵“白雪亦嫌春来迟”时,我们领悟他的才高;当谭嗣同唱“我自横刀向天笑”时,我们感受他的忠义……他们难道不是在以一句辞话,诉说内心最真实的思想吗?王进喜的一跃,居里夫人的一舍,鲁迅的一弃,刘翔的一走,不都是在为自己的事业奉献吗?不都是在为所在的社会效力吗?一言一语、一举一动,总关情。一叶知秋,在社会这一车水马龙的大道上,总能管中窥豹,从一孔之中发现这个时代、这个社会的美好。

“一花一世界,一鸟一天堂”,人生总以周期曲线倾诉它的价值。西方哲学家梭罗曾说:“如果留在船舱能风平浪静地到达目的地,我宁愿选择在大风大浪的甲板上,迎接风雨。”人的价值正由这样的一见而显现。而我们在追求梦想的同时,更应学会修炼内心的境界,以期在某一角落能以一叶知秋的小眼睛窥探我们心底最美好的大世界。

一叶知秋,自然的诉说、社会的表露、人生的显达,正在表现其本质。就像一粒食盐落入白开水中,食盐虽白,却使白开水透露了其滋味。

点评:本文开头可以说是一个凤头,优美的文辞、恰当的比喻与排比,使文章一开始就吸引了阅卷老师的眼球。而多处名言诗句的引用,给本文增色不少。尽管韩愈的诗原本是“白雪却嫌春色晚”,梭罗的引用也与原句有出入(梭罗原句是:与其坐在船舱中,风平浪静的航行,我宁愿选择站在波涛汹涌的甲板上,迎向风雨。)但白碧微瑕,何况是在考场上,能够自如地运用这些名言并基本不出错,本身已可看出这位考生平时的积累之丰富。文中事例采用列举法,丰富而有力,结尾的比喻从生活小事中信手拈来,体现了作者的功力。本文最后得分:22+24+10=56

 

『作者简介』谢永方,1992年毕业于江西师范大学中文系,中学语文高级教师,伦教中学高三年级语文教研组组长。

联系方式:广东省佛山市顺德伦教中学

Email:xiexiajiang@sina.com

手机:13612636829

评论区  
当前1/1  首页  前一页  后一页  最末页 直接到 页  共 0 条记录
 

  

推荐资源
部编本七年级语文上册全册教案
部编版二年级语文上册全册教学设....
2017年秋期新人教部编版二年....
部编人教版一年级上册全册语文教....
部编新教材一年级语文上册复习知....
人教最新版高中语文必修二教学课....
人教最新版高中语文必修五教学设....
人教最新版高中语文必修四教学设....
人教最新版高中语文必修三教学设....
人教最新版高中语文必修二教学设....
人教最新版九年级语文下册教学设....
人教最新版九年级语文下册教学设....
热门资源
高一语文必修1第一单元第二课《....
新人教版高中语文必修4第五课《....
新人教版高一语文必修1第二单元....
新人教版高一语文必修1第一单元....
合肥市2011年高三第一次教学....
新人教版高中语文必修4第九课《....
新人教版高中语文必修2第五课《....
新人教版高中语文必修5第六课《....
新人教版高中语文必修1第十二课....
新人教版高中语文必修4第三课《....
巢湖市2011届高三第二次教学....
新人教版高中语文必修5第七课《....
[上一篇]都是“穿靴戴帽”惹的祸
[下一篇]高考语文新闻导语拟写技巧20法
[关闭窗口]
 
关于我们   |   联系我们   |   版权说明   |   后台管理   |   在线联系

通讯地址: 湖南省永州市东安县文生路11号 (425900)邮箱:lzm6308@163.com 联系QQ:534386438或386911242
Copyright © 2008-2012 klxkc.com All Rights Reserved.  湘ICP备10027478号

技术支持:广州市今鼎科技