识字游戏

 

游戏：打扑克。

 

目的：巩固生字的认记。

 

准备：学生自制大小相同的生字卡片。

 

方法：四人一组开展游戏，每人拿出生字卡片中的几张，大家轮流认字。比如一学生说：“我出‘矿’！”另一学生接着：“我出‘粗’！”如果一方卡住，卡片即被对方拿走。最后比一比，谁手头的卡片剩得多。玩法有多种，可以认字，可以组词，可以说句子，也可以编字谜。

 

阅读游戏

 

游戏一：分角色朗读。

 

目的：引导学生进入角色，品味人物的不同性格，增强对文本的感悟和体验。

 

准备：熟读课文。

 

方法：

 

1.出示课文插图，分配角色。自己选一个插图中的角色练读他的话，边读边想象他说话时的神态、心情、动作。

 

2.和其他三个小伙伴一起来朗读第二到八段，注意加上表情、动作。

 

3.小组同学主动上台朗读表演，大家进行互动评价。

 

游戏二：夸夸小伙伴。

 

目的：深入理解课文。

 

准备：熟读课文。

 

方法：

 

1.老师引导学生思考：课文中谁做得最好，为什么？请同学来夸一夸，还可以鼓励学生把自己说的话写下来。

 

2.老师引导学生思考：我们班里谁像安东？为什么？请同学来夸一夸他（她）。