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语文:第23课《愚公移山》教案(鄂教版八上)
资源分类: 八上 资源大小: 6.61 KB
资源版本: 其他 上传:赵友华 审核发布:啊杜
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资料简介
教学设想
1. 把认识愚公的形象、理解故事的寓意作为本文的教学重点,把对比、衬托手法
以及课文以神话结尾的作用作为本文的教学难点。
2.采用“预习——诵读——讨论”相结合的教学方式。
3.安排一课时。
教学内容和步骤
一、导入新课。
《愚公移山》是我国古代寓言中的名篇,这个故事可谓家喻户晓,人人皆知。我国著名的国画大师徐悲鸿,曾以“愚公移山”为素材,创作了一幅同名的巨幅图画,在当时产生了很大的影响;1945年,毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上致闭幕词时,提到过“愚公移山”的故事,他用这个故事教育全党:只要能团结全国人民大众和我们一齐奋斗,就一定能夺取革命的胜利。那么,到底什么是“愚公精神”?在我们今天的社会主义现代化建设中,还要不要发扬这种精神呢?让我们带着这些问题来学习《愚公移山》。
二、检查预习。
用小黑板或幻灯片展示下列预习题,并分别叫学生快速作答。
1.下列加点字在课文中的读音全部正确的~组是()。
A高万仞冀州惩山北 山北之塞
B出入之迂曾不能荷担者 魁父
C.箕畚 孀妻 始龀 智叟
D.穷匮 亡以应 一厝朔东 叩石垦壤
2.解释加点的词。
投诸渤海之尾()且焉置土石()
① 诸将皆失色() 寒暑易节,始一反焉()
曾 能损魁父之丘() 寒暑易节()

曾不若孀妻弱子() 天下事有难易乎()
3.翻译下列句子。
①惩山北之塞,出入之迂也。
②以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
③遂率子孙荷担者三夫,叩五星壤,箕畚运于渤海之尾。
①甚矣,汝之不惠。
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