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九上 |
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其他 |
上传：徐加刚 |
审核发布：啊杜 |
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| 资料简介 |
一、基础知识
1、改正下列词语中的错别字。
辨证思想（ ） 逻揖修辞（ ） 高谈扩论（ ） 蒸溜水（ ）
2、原文填写。
⑴读史使人 ，读诗使人 ，演算使人 ，哲理使人 ，道德使人 ，逻辑修辞使人 。总之，读书能塑造人的性格。
⑵狡诈者 学问，愚鲁者 学问，聪明者则 学问。
3、给下列加点字注上正确的读音。
好（ ）读书时不好（ ）读书，好（ ）读书时不好（ ）读书。
4、根据课文内容回答：读书过程中会出现哪三种偏向？
⑴
⑵
⑶
5、从修辞的角度体会下列句子的好处。
人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。
6、（2006年日照试题）下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ）
A．去年10月12日至17日，历经5天5夜115小时，费俊龙、聂海胜圆满完成了举世瞩目的太空之旅。
B．“八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅，寓意深远，在对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。
C．美国总统布什和到访的英国首相布莱尔5月25日在华盛顿公开承认，在伊拉克战争问题上犯有无可非议的错误。
D．目前中学语文教学的最大弊端是教师对课文条分缕析，这不仅影响了学生的思维能力的形成，也制约了学生创新能力的发展。
二、同步解读
读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。
当孤独寂寞时，阅读可以消遣；当高谈阔论时，知识可供装饰；当处世行事时，知识能增进才干。有实际经验的人虽能够处理个别性的事务，但若要综观整体，运筹全局，却唯有掌握知识方能办到。
读书太慢会弛惰，为装潢而读书是自欺欺人，只按照书本办事的人是书呆子。
求知可以改进人的天性，而经验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。学问虽能指引方向，但往往过于泛泛，还要靠经验来赋予形式。．
狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，聪明者则运用学问。知识本身并没有告诉A怎样运用它，运用的智慧乃在书本之外。这是技艺，不体验就学不到‘
7．读书有哪三种不同的目的?
8．作者是怎样论述读书和经验的关系的?
9、文章开头第一句使用了怎样的论理方法？
10、本段的论证方法有哪些？举例说明。
11、请写出至少三条有关读书的名人名言。
⑴
⑵
⑶
三、美文赏读
论美
培根
美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。
美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物是吝啬的，他给了此就不再予以彼。所以许多容颜俊美的人却一无作为，他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对，因为奥古斯都、非斯帕斯、腓力普、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等，都既是大丈夫，又是美男子。
仔细考究起来，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美，最高的美是画家所无法表现的，因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。曾经有两位画家——阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为，可以按照几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，用画合成一张最美的人像。其实像这样画出来的美人，恐怕只有画家本人喜欢。美是不能制订规范的，创造它的往往是机遇，而不是公式。有许多脸形，就它的部分看并不优美，但作为整体却非常动人。
有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。拉丁谚语说过：“晚秋的秋色是美好的。”而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。
美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难保持的。世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，美才会放射出真正的光辉。
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