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2010年福建省泉州市丰泽区初中毕业班质量检查语文试题
资源分类: 学业水平 资源大小: 23.69 KB
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资料简介

一、知识积累与运用(32分)

1.阅读下面一段话,按要求作答。(6分)

人生没有失败。挫折纵然无情,却给人无尽的砺;失败固然残忍,却使人趋于顽强。坎kě和泥,不足以      前行的步lǚ——失败中同样      着辉煌;阳光和坦途,更需要      奋进的勇气——功成名就后     出胜利的艰辛。

1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)

                               

kě                   lǚ            

2)根据语境选词填空(只填字母)(2分)

A.浇铸        B体验         C停滞         D助长

                                                       

2.古诗文默写(10分)

潮平两岸阔                                            但惜夏日长

忽如一夜春风来                                        濯清涟而不妖

子曰:                                      小人反是。

⑥诗言志。《江城子·密州出猎》中,苏轼以“                                   ”抒发自己驰骋疆场、为国立功的壮志豪情;《破阵子·为陈同甫壮词以寄》中,辛弃疾以“                                      ” 表达词人矢志收复中原、赢得一世英名的伟大理想。  

3.名著阅读(6分)

1)下面说法有误的一项是(    )(2分)

A孙悟空大闹天宫的故事塑造了一个蔑视皇权、敢于造反的英雄形象。

B.宋江因酒醉在洵阳楼墙壁上题了反诗被逼上梁山。     

C.鲁滨逊再造独木舟体现他失败而不气馁的精神。

D.小人国是以鞋跟的高低来选拔官员的。

2)同是出身社会底层,祥子和保尔的结局有何不同?请简述。(4分)

祥子的结局:                                                                             

保尔的结局:                                                                               

4.综合性学习(10分)

为推动“爱祖国、爱福建、爱家乡”活动的深入开展,引导全省广大青少年关注海峡西岸经济区建设,培养青少年的爱国、爱乡情怀,省委宣传部等部门决定于20105月在全省广大青少年中开展“千名小记者海西行”活动。作为泉州小记者的成员,请你完成下列任务。

 1)在活动的启动仪式上,你要向同学们介绍闽南文化。请从下面的材料中提取三条主要信息,作为你介绍的要点。(6分)

【材料】

闽南文化是包罗万象的,历史上举世闻名的海上丝绸之路引发中外文化在此互动。闽南文化是开放进取的,明清以来,大量闽南人向海外迁徙,将闽南的民系文化,扩展到台湾、东南亚及世界各地。闽南文化又是富有凝聚力的,数百年来,台湾乃至全球的闽南人,无不回乡寻根祭祖。它蕴含着闽南人爱国爱乡、团结统一、自强不息的伟大民族精神;也蕴含着闽南人冒险犯禁、勇于拼搏和积极开拓的人文精神。

主要信息一:                                                                                  

主要信息二:                                                                               

主要信息三:                                                                              

2)在海西历史名人采风中,请从下面提供的名人中选择一个,为其写一句赞颂语,或概述其主要事迹,或赞扬其精神品质。(2分)

 备选名人:李贽   俞大猷   郑成功   弘一法师

 例句:鲁迅——一个用笔做武器,与庞大的黑暗势力战斗一生的无产阶级文化战士。

赞颂语:                                                                                   

3)请为下面上联补足下联,用真挚的情感表达对海西未来的美好祝愿。(2分)

上联:福建腾飞中华盛世   下联:                             

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