（一）古诗文默写（10分）

1.默写上句或下句。2分

（1）                  ，见不贤而内自省也。《论语》

（2） 落红不是无情物，                  。龚自珍《己亥杂诗》

2.将韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗默写完整。（4分）

左迁至蓝关示侄孙湘韩愈

一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。                    ，                 。

                  ，                 。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

3.2010年上海节博会，华夏儿女喜迎各国嘉宾，我们可以用《论语》中的“______________________，______________________”来诠释这份情怀；但世博会结束时，四方朋友依依惜别，我们可以用《送杜少府之任蜀州》中的“______________________，______________________”来相互慰勉。

（二）阅读语段回答问题。10分

  　闽江源，一个常年氤氲着云霭的泉眼，一股日夜喷涌着甘霖的泉流。多年来，我始终像一个迷恋母亲的孩子，影子似的追逐着闽江源。她名不见经传，深深地隐藏在三百里金铙山中。她集日月光华，聚天地灵气，挟古今风云，用自己的精血和汗水将chōng憬山外世界的心路，一寸一寸地铺展成一道曲折wān蜒的千里河床，一波一波地铺展成人们开疆拓土的点点白帆。

第一次走近她，我就被她洞彻了心扉。那天，我们追寻着季节的脚步，追寻着山泉的鼓点，追寻着白云的闲适，                     ，像离弦之箭扑进她的怀抱。在这个小小的泉眼旁，我像( 1)蜻蜓、(2)清风，轻轻地来轻轻地走，生怕惊扰了她五彩的梦。掬( 3 )清泉放进嘴里，甘甜、清冽的滋味直抵心田。摘(4)嫩绿的叶子，小心翼翼地放入潺潺的泉流，转眼就随波逐流一去不复返了。这小小的泉眼从哪里来，要到哪里去？对于她的过去一片茫然，对于她的将来一片茫然，或许这就是我对于时空的茫然，对于生命的茫然，对于世界的茫然。

4．根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分 ）

（1）chōng憬              （2）wān蜒       

（3）洞彻                 （4）潺潺         

5．根据语境选词填空（只填字母）。（4分）

A．一片B．一缕C．一只D．一把

（1）       （2）      （3）      （4）     

6、结合上下文继写一个句子。（2分）

我们追寻着季节的脚步，追寻着山泉的鼓点，追寻着白云的闲适，                     ，像离弦之箭扑进她的怀抱。

二、口语与综合性（10分）

7.某校九年级学生拟开展“好读书、读好书”的主题活动，请你参与。

(1)请你为这次活动拟一条标语。                                （2分）

   （2）小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。（3分）

   （3）请撰写此次活动的开场白。要求：必须引用一句有关读书的名言；能够运用比喻或排比的修辞手法。（5分）

开场白：