|
2010年解密预测中考模拟语文试卷2
第1卷(基础知识 30分)
一、选择题（20分，每小题2分）
1·下列加点字读音完全相同的一项是( )
A·加强 勉强 倔强 强制
B·差遣 差役 出差 钦差
C·恶习 恶毒 恶心 厌恶
D·参观 参军 参与 参差
2·下列四组词语中，有两个错别字的一组是( )
A·胃口 按步就班 自鸣不凡 直接了当
B·佳宾 蜂涌而上 金壁辉煌 锐不可当
C·家俱 迫不怠待 行踪诡秘 再接再励
D·国链 哀芦叹气 委曲求全 度过难关
3·对下列词语中加点的字，解释有误的一组是( )
A·煞(极)白 修(长)长 感概良(很)深
B·中(适合)看 上溯(逆流而上) 精益(更)求精
C·天堑(填沟) 驻(驻扎)足 不能自已(停止)
D·易(改换)主 迥(远)异 潜滋(生长)暗长
4·下列句子中对画线部分判断不正确的一项是( )
A·月色便朦胧在这水气里。(介宾短语做宾语)
B·那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔。(偏正短语做渭语)
C·这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。(并列短语做定语)
D·人类语言采用声音作为手段，而不采用手势或图画，也不偶然的。(主谓短语做主语)
5·下列各句中，成语使用不恰当的一项是( )
A·我们这些学生便络绎不绝走到钱先生的书房门前，围坐在他的周围。
B·党对我们青少年学生的关怀真是无所不至啊!
C·我们利用统筹方法来指导生活，是不无神益的。
D·老人这种语重心长的教导，多年来一直鞭策着我前进。
6·根据情境，填入横线最恰当的一项是( )
小红为爸爸送行，列车开动了，小红突然想起一件事，急忙追上去边跑边向爸爸喊道:" ______。"
A·爸爸，你到北京后抽空去新华书店给我买一套新版的《鲁迅全集》
B·爸爸，给我买一套《击迅全集》，要新版的
C·爸爸，最近北京的新华书店开始卖新版的《鲁迅全集》，给我买一套
D·爸爸，给我买一套我下学期要用的新版的《鲁迅全集》
7·下列各句与原文完全相同的一项( )
A·鸡栖于时，日之夕矣。
B·马作的卢飞快，弓如霹虏弦掠。
C，当将率三军，北定中原，庶竭努钝。
D·通籍后，俸去书来，落落大满，素（虫覃）灰丝时蒙卷轴。
8·下面句中加点词的含义相同的一项是( )
公与之乘
A
三保见敌势可乘
公问其故
B
而两狼之并驱如故
再而衰，三而竭
C
乡音未改鬓毛衰
望其旗靡
D
扁鹊望桓侯而还走
9·诗句、出处、作者、作者所生活的朝代搭配完全正确的是( )
A·晓看红湿处，花重锦官城。 《春夜再雨》岑参 唐朝
B·但愿人长久，千里共婵娟。 《白雪歌送武判官归京》苏拭 宋朝
C·稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 《西江月》辛弃疾 唐朝
D·海内存知己，天涯若比邻。 《杜少府之任蜀州》 王勃 唐朝
10·下面文字论述了( )
人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国
外患者，国恒亡。
A·人只有处于困境才能有作为，国没有忧患才能发展的道理。
B·人若处于困境、国若处于忧患就一定要灭亡的道理。
C·人若经常处于困境，就无法发挥才能，国无优患则往往要遭到灭亡的道理。
D·人处于困境才能奋发，国无忧患则往往要遭到灭亡的道理。
二、填空简答及语言运用题（10分）
11·下面是学生的作文片段，按要求修改三处画线的语句。(3分)
①每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想:祖国需要我们学好科学文化知识，②去开创那辽阔的大西北，③让塔克拉玛干沙漠改变模样;需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖……
(1)第①处句子成分残缺，修改的方法是: __________。
(2)第②处"开创"这个词使用不当，应改为: __________。
(3)第③处"改变模样"这一表述欠具体生动，宜改为: __________。
12·展开联想，在下面的横线上续写一个句子。(3分)
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力; ____________________。
13·翻译下面画线的文言语句。(4分)
（1）能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
（2）邑人奇之，稍稍宾客其父，钱币乞之。 |
