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2010年湖北省孝感市云梦县下辛店中学中考模拟语文试卷
资源分类: 中考 资源大小: 16.31 KB
资源版本: 所有版本 上传:赵友华 审核发布:赵友华
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资料简介

一、           积累与运用(20分)

1.请工整地把词语中注音的汉字和错别字的改正字写在田字格中(4分)

       囫伦吞枣        侧隐          花团锦cù        jiǒng乎不同

2.对加点成语使用正确的一项是    (              )         2分)

A. 当地人开的当铺都相当简陋,惟有这四层的楼房鹤立鸡群般的傲然耸立。

B. 那伙计忽然和颜悦色起来,手里的尺轻轻地敲着那布堆。

C. 陈水扁的所作所为, 简直令人有口皆碑

D. 听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。

3. 要求默写(6分)
  (1)纷纷暮雪下辕门,                              

2)今夜偏知春气暖,                              

3)举世瞩目的三峡工程实现“蓄水135米”,高峡出平湖的壮观景象展现在世人面前。郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“                                                   ”的凄异景状将一去不复返。

4)春见落花,难免伤感,但也有“时有落花至,远随流水香”的昂扬向上;好友离别,难免落泪,但也有“                                                的乐观豁达。

综合运用题(8分)

一天,小玲从学校图书馆借阅了一本名著,正准备看下一回“猪八戒助力败魔王,孙悟空三调芭蕉扇”时被妈妈发现了,妈妈对小玲说:“你现在的时间可真多呀。”

4.小玲所看的名著是          写的《                》,小玲将要看的这一回所写的内容是什么?请你简要地向小玲介绍一下。(3分)

答:                                                                                  

                                                                                     

                                                                                       

5. 妈妈的言外之意是什么?小玲请你劝说她妈妈,你又会怎样说?(3分) 

答:                                                                                    

                                                                                          

                                                                                     

6.语文老师知道小玲的事情后,在班上就影响名著阅读的原因进行了调查,请结合下表进行分析并写出你的分析结果。(2分)

 

 

所占比例

A.找不到书

20

32%

B.没有时间

32

52%

C.其它

10

16%

答:                                                                                  

                                                                                     

二、           阅读与欣赏(44分)

(一)阅读下面的诗文,回答文后提出的问题

水调歌头          苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠,不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

7.下面说法错误的一项是(    )(2分)

A、词人神游月宫的幻想是因在人间感到寂寞而产生的,而这寂寞感又跟中秋之夜不能跟亲人团聚有关。

B、“转朱阁,低绮户,照无眠”,“转”、“低”表示夜已深,而词人无眠,故小序说“欢饮达旦”。

C. “不应有恨,何事长向别时圆?”这句表达了词人对明月故意与人为难给人增添忧愁的强烈不满,也表示了对于不幸的离人们的同情。

D、“但愿人长久,千里共婵娟”句突破时空的局限阻隔,用明月将经受着离别之苦的人联系起来,表达了对他们的美好祝愿,充满了浪漫色彩。

8.结合生活实际,具体谈谈你对“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的理解。(2分)

答:                                                                                  

                                                                                       
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