人教版语文八年级上第29课《湖心亭看雪》学案

教师寄语：学如逆水行舟，不进则退。

学习目标：

1、掌握文中的实词，通过诵读，感悟文章的简约之美。

2、通过想象，感受雪后西湖凝静清绝的意境之美。

3、沉潜涵泳，体悟作者旷达的志趣和故国之思。

一、基础知识

1、读准下列加点的字

更（   ）定  拥毳（   ）衣  崇祯（  ） 雾凇(    ）沆砀（     ）与余舟一芥（    ） 铺毡（      ）对坐   强（  ）饮

2、本文选自《        》，作者      字     ，又字石公，号陶庵，山阴(今浙江绍兴)人。

3、文章描写西湖                     的景象，表达了作者自己及文人雅士清高拔俗的志趣，寄寓了对          的怀念。

二、理解探究

4、记叙看雪的背景、时间、天气有何作用

5、说说本文中描写西湖雪景的文字有什么特色。

 6、文中开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到“舟中人两三粒”，况且文章末尾舟子还出现了，这是不是矛盾？

三、合作释疑

7．写作方面，作为一篇游记，作者是怎样处理写景、叙事、抒情的关系的？

8、文字简练单纯，不加渲染烘托，这种写作手法就是白描。体味本文所用的白描手法。

四、课内精读