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| 资源分类: |
中考 |
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所有版本 |
上传：徐加刚 |
审核发布：赵友华 |
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| 资料简介 |
热点考点对接
能与他人进行正常的交流，这是学生学习语文的一个基本目标。因为，学习语文的最终目标是为了提高学生阅读、写作和口语交际的能力，而学习阅读、写作和口语交际的一个最主要功能 就是为了更好地与他人交流，这是从学习语文的目的方面来说的。另外，学 会交流也是新课程对语文教学过程的一个基本要求，即在语文教学过程中既要重视师生之间的
互动交流，又要重视学生之间的互动交流，通过多种交流方式，达到语文教学的最优效果。正因为与他人交流显得如此重要，所以，近年来中考作文中才屡屡出现此类试题，体现了中考作文以新课标理念为指导，
交流的范围很 广泛，交流的方式很灵活，交流涵盖了诸如“对话”、“交流”、“倾诉”、“倾听”、“讲述”、“夸奖”、“电话” 、“信件”等许多话题。而与此相关的中考作 文大多都是围绕“与他人交流”这一主题展开的，这类试题宜写成记叙文或散文，以便有效地组织素材，从而体现话题的主旨。而写成议论文等其他体裁的文章，一般不容易写好。所以，面对这样的试题，一定要精心选择材料，恰当剪辑材料，认真构思作文。
满分作文展示
讲给爸爸的事儿/辽宁大连一考生
生活像一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握 的花样年华，中间飞快流淌过的是我年年岁岁淡淡的感伤……
曾几何时，我们 父女之间有了隔膜，你不愿和我讲话，在大街上甚至不敢喊我一声，每当我身边挤满了同学，你就像是一个陌路人与我擦肩而过却面无表情，但我仍能体会到你对我深沉的爱和眼里那化不开的片片温柔。
我在班里是好学生，是同学们心中的榜样，而你，有一双残疾的腿，你不愿让同学们看见，让我受到耻笑。
还记得那个大雨天吗?母亲上班没有回来，瘦弱的我只好在校门口站着等待雨停，看着同学们被父母相继接走，我的心好酸，在瓢泼大雨中，我看到了你手里拿着一把伞，跛着脚，迎着风，努力保持平衡，艰难地向我一步步挪来。
在雨伞下，你的肩膀已被淋湿，整个大伞将我笼罩， 正像你隐忍的爱将我包围，我紧贴着你，你冷冷地问：“你班教室窗在哪儿?”我举手一指，说：“在那儿，二楼，第三扇。”你看了看窗，不再理会我。
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